高科大EMI課程助攻學生海外圓夢 強化跨文化溝通力

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從課堂走向海外，陳紀宇（前排右二）參與「青年百億海外圓夢基金計畫」前往史瓦帝尼，在非洲志工服務中與當地孩童互動。（國立高科大提供）

國立高雄科技大學推動英語授課（English as a Medium of Instruction, EMI），透過專業課程、跨文化交流及校園英語學習資源，讓英語從學習科目轉化為學生探索專業、跨域學習及接軌國際的工具。

就讀該校創業管理碩士學位學程的陳紀宇，高中就讀應用英語科，大學則進入高科大應用英語系，隨著大學階段接觸更多全英語授課，他開始從「學英語」走向「用英語學習」，將語言運用在專業知識、課堂討論與觀點表達上，英語開始從學習的「目的」，轉變為探索不同專業的「工具」，全英語學習帶來的挑戰，也成為能力養成的過程。

陳紀宇表示，當不同英語程度的同學必須共同討論、合作及完成報告，不只考驗語言能力，更需要理解問題、整合資訊與反覆溝通。

陳紀宇的腳步延伸至海外，長期投入志工服務的他，後來參與「青年百億海外圓夢基金計畫」前往史瓦帝尼，在不同文化與生活環境中，更體會從不同角度理解他人與世界的重要，也讓語言成為與不同文化背景的人建立連結、拓展視野的工具。

他建議，有交換或海外學習規劃的學生，可提前將EMI課程納入學習安排，先在校園裡練習以英語學習專業、表達觀點，再將這些能力帶進國際學習場域，未來面對新的專業、新的文化與新的世界，才會更有勇氣跨出下一步。

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