教科書設計獎今揭曉 感溫封面與互動貼紙翻轉學習體驗

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第3屆教科圖書設計獎今天揭曉，「AHA 原來如此！教科書設計展」即日起至11月8日在台北松山文創園區展出。（圖由教育部提供）

教科書不只翻開來讀，封面也能貼食物、隨溫度變色！第3屆教科圖書設計獎今天揭曉，與過往不同，擴大納入高中職投稿，新增學習設計類高中組，更首設5件人氣獎，讓500多名小學生親自票選，從孩子的使用感受，看見教科書設計如何改變學習。

教育部政次張廖萬堅表示，教育部持續鼓勵本土素材與在地地景融入教材，讓設計回應學生學習需求。教育部國教署補助台灣設計研究院辦理設計獎，這屆共有459件作品參賽，頒發48個獎項，總獎金680萬元。

「AHA 原來如此！教科書設計展」即日起至11月8日在台北松山文創園區登場。評審團表示，獲獎作品從使用者及學習體驗出發，除了改善色彩、圖形與版面，更將互動延伸至封面及內頁，吸引學生接近課本。

概念設計封面組金獎「森之巨木」由翰林出版，結合魯凱族傳說與台灣杉生態，運用互動貼紙及感溫油墨，引導學生關注氣候變遷與環境保育，讓封面成為學習的一部分。

這屆也鼓勵高中職老師投入自編教材。竹南高中老師陳閩萱以「惡夢變形記」獲概念設計多元教材創新組金獎，結合社會情緒學習、台灣妖怪文化及AI生成技術，帶領學生自我覺察、辨識情緒。

中山女中老師蔡紫德的「聽樹木在說話」，則從校園踏查、視覺筆記出發，結合數學模型與AR擴增實境，為校園植物及楓林道提出空間設計，串聯生態、美感與科技。

新增高中組金獎由翰林「高職一年級英文第二冊」獲得，以台灣海洋文化為核心，搭配圖照、視覺化資訊及影評學習單；國小、國中組金獎則由康軒的六年級閩南語及七年級自然科學課本獲得。

人氣獎邀彰化湖東國小、新竹市陽光國小學生票選，其中「不是營養的，我可是不吃的喔！」將封面結合魔鬼氈食物貼紙，讓孩子親手挑選、比較，建立均衡飲食觀念。

第3屆教科圖書設計獎今天揭曉，教育部政次張廖萬堅（右二）頒獎，立委吳思瑤（左三）出席表達支持。「AHA 原來如此！教科書設計展」即日起至11月8日在台北松山文創園區展出。（圖由教育部提供）

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