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南大邀陸委會主委邱垂正談兩岸關係 深化學生公共議題思辨

國立臺南大學行政管理學系於10月14日舉辦「政府兩岸政策與兩岸關係」專題講座,邀請大陸委員會主任委員邱垂正蒞校主講,從兩岸經貿變化、中國大陸政治發展、區域安全及臺灣國際處境等面向,分析當前兩岸情勢與政府政策方向,引導學生從政策實務與國際局勢理解公共議題,培養資訊判讀、獨立思考與公共事務分析能力。

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南大行政管理學系舉辦「兩岸關係與政府兩岸政策」專題講座,吸引師生踴躍參與,深化公共議題思辨。
南大行政管理學系舉辦「兩岸關係與政府兩岸政策」專題講座,吸引師生踴躍參與,深化公共議題思辨。

(中央社訊息服務20261022 10:31:00) 南大行政管理學系舉辦「兩岸關係與政府兩岸政策」專題講座,吸引師生踴躍參與,深化公共議題思辨。 國立臺南大學行政管理學系於10月14日舉辦「政府兩岸政策與兩岸關係」專題講座,邀請大陸委員會主任委員邱垂正蒞校主講,從兩岸經貿變化、中國大陸政治發展、區域安全及臺灣國際處境等面向,分析當前兩岸情勢與政府政策方向,引導學生從政策實務與國際局勢理解公共議題,培養資訊判讀、獨立思考與公共事務分析能力。 南大校長陳惠萍致贈紀念禮品予陸委會主委邱垂正,感謝蒞校分享兩岸情勢與國家安全議題。 邱垂正主委強調,大學階段是培養國際視野與公共事務判斷能力的重要時期,面對全球地緣政治局勢變動,兩岸關係發展已成為影響區域安全與國際秩序的重要議題。他從全球供應鏈重組、地緣政治變化及產業布局調整切入,說明近年兩岸經貿關係與區域發展的變化,並指出兩岸經貿關係正由過往的高度依賴,逐步轉向風險分散與供應鏈安全的新格局。邱主委進一步分析中國大陸政治體制及政策發展對兩岸互動可能帶來的影響,並表示習近平執政下呈現權力高度集中、民族主義動員及強化長期執政正當性等特徵,而這種決策體制,若缺乏充分資訊回饋與政策討論,可能增加決策誤判及對外政策不確定性,值得國際社會持續關注。 陸委會主委邱垂正與南大師生合影,透過兩岸關係專題講座深化公共議題交流與青年思辨能力。 談及兩岸安全與政府政策,邱主委從軍事活動、灰色地帶行動、經濟壓力及資訊環境等面向,說明臺灣面臨的複合性安全挑戰,並介紹政府在強化自我防衛、經濟安全及社會韌性等方面的政策方向。他同時從地緣位置、科技產業與民主治理等角度,說明臺灣在區域安全及全球供應鏈中的角色,並強調維持臺海和平穩定是政府持續推動的重要目標。 陸委會主委邱垂正於南大解析兩岸關係與政府政策,引導學生認識區域情勢,拓展國際視野。 講座最後開放學生提問,現場的南大同學就赴中國大陸旅遊風險、兩岸交流及跨境鎮壓等議題進行討論。邱主委提醒,從事兩岸交流或赴陸活動前,應充分掌握相關法規與可能風險,在兼顧安全與風險管理的前提下進行交流。 陸委會主委邱垂正於南大剖析國際地緣政治與中國因素對兩岸關係的影響,引導學生思考國家安全議題。 國立臺南大學行政管理學系透過此次專題講座,讓學生從政策實務角度接觸兩岸關係、國際政治與國家安全等議題,並藉由當面與中央政府政策主管機關首長提問與對話理解公共政策形成所涉及的多重因素,深化公共事務專業學習與跨領域思辨能力。

南大行政管理學系舉辦「兩岸關係與政府兩岸政策」專題講座,吸引師生踴躍參與,深化公共議題思辨。

國立臺南大學行政管理學系於10月14日舉辦「政府兩岸政策與兩岸關係」專題講座,邀請大陸委員會主任委員邱垂正蒞校主講,從兩岸經貿變化、中國大陸政治發展、區域安全及臺灣國際處境等面向,分析當前兩岸情勢與政府政策方向,引導學生從政策實務與國際局勢理解公共議題,培養資訊判讀、獨立思考與公共事務分析能力。

南大校長陳惠萍致贈紀念禮品予陸委會主委邱垂正,感謝蒞校分享兩岸情勢與國家安全議題。 邱垂正主委強調,大學階段是培養國際視野與公共事務判斷能力的重要時期,面對全球地緣政治局勢變動,兩岸關係發展已成為影響區域安全與國際秩序的重要議題。他從全球供應鏈重組、地緣政治變化及產業布局調整切入,說明近年兩岸經貿關係與區域發展的變化,並指出兩岸經貿關係正由過往的高度依賴,逐步轉向風險分散與供應鏈安全的新格局。邱主委進一步分析中國大陸政治體制及政策發展對兩岸互動可能帶來的影響,並表示習近平執政下呈現權力高度集中、民族主義動員及強化長期執政正當性等特徵,而這種決策體制,若缺乏充分資訊回饋與政策討論,可能增加決策誤判及對外政策不確定性,值得國際社會持續關注。 陸委會主委邱垂正與南大師生合影,透過兩岸關係專題講座深化公共議題交流與青年思辨能力。 談及兩岸安全與政府政策,邱主委從軍事活動、灰色地帶行動、經濟壓力及資訊環境等面向,說明臺灣面臨的複合性安全挑戰,並介紹政府在強化自我防衛、經濟安全及社會韌性等方面的政策方向。他同時從地緣位置、科技產業與民主治理等角度,說明臺灣在區域安全及全球供應鏈中的角色,並強調維持臺海和平穩定是政府持續推動的重要目標。 陸委會主委邱垂正於南大解析兩岸關係與政府政策,引導學生認識區域情勢,拓展國際視野。 講座最後開放學生提問,現場的南大同學就赴中國大陸旅遊風險、兩岸交流及跨境鎮壓等議題進行討論。邱主委提醒,從事兩岸交流或赴陸活動前,應充分掌握相關法規與可能風險,在兼顧安全與風險管理的前提下進行交流。 陸委會主委邱垂正於南大剖析國際地緣政治與中國因素對兩岸關係的影響,引導學生思考國家安全議題。 國立臺南大學行政管理學系透過此次專題講座,讓學生從政策實務角度接觸兩岸關係、國際政治與國家安全等議題,並藉由當面與中央政府政策主管機關首長提問與對話理解公共政策形成所涉及的多重因素,深化公共事務專業學習與跨領域思辨能力。

南大校長陳惠萍致贈紀念禮品予陸委會主委邱垂正,感謝蒞校分享兩岸情勢與國家安全議題。

邱垂正主委強調,大學階段是培養國際視野與公共事務判斷能力的重要時期,面對全球地緣政治局勢變動,兩岸關係發展已成為影響區域安全與國際秩序的重要議題。他從全球供應鏈重組、地緣政治變化及產業布局調整切入,說明近年兩岸經貿關係與區域發展的變化,並指出兩岸經貿關係正由過往的高度依賴,逐步轉向風險分散與供應鏈安全的新格局。邱主委進一步分析中國大陸政治體制及政策發展對兩岸互動可能帶來的影響,並表示習近平執政下呈現權力高度集中、民族主義動員及強化長期執政正當性等特徵,而這種決策體制,若缺乏充分資訊回饋與政策討論,可能增加決策誤判及對外政策不確定性,值得國際社會持續關注。

陸委會主委邱垂正與南大師生合影,透過兩岸關係專題講座深化公共議題交流與青年思辨能力。 談及兩岸安全與政府政策,邱主委從軍事活動、灰色地帶行動、經濟壓力及資訊環境等面向,說明臺灣面臨的複合性安全挑戰,並介紹政府在強化自我防衛、經濟安全及社會韌性等方面的政策方向。他同時從地緣位置、科技產業與民主治理等角度,說明臺灣在區域安全及全球供應鏈中的角色,並強調維持臺海和平穩定是政府持續推動的重要目標。 陸委會主委邱垂正於南大解析兩岸關係與政府政策,引導學生認識區域情勢,拓展國際視野。 講座最後開放學生提問,現場的南大同學就赴中國大陸旅遊風險、兩岸交流及跨境鎮壓等議題進行討論。邱主委提醒,從事兩岸交流或赴陸活動前,應充分掌握相關法規與可能風險,在兼顧安全與風險管理的前提下進行交流。 陸委會主委邱垂正於南大剖析國際地緣政治與中國因素對兩岸關係的影響,引導學生思考國家安全議題。 國立臺南大學行政管理學系透過此次專題講座,讓學生從政策實務角度接觸兩岸關係、國際政治與國家安全等議題,並藉由當面與中央政府政策主管機關首長提問與對話理解公共政策形成所涉及的多重因素,深化公共事務專業學習與跨領域思辨能力。

陸委會主委邱垂正與南大師生合影,透過兩岸關係專題講座深化公共議題交流與青年思辨能力。

談及兩岸安全與政府政策,邱主委從軍事活動、灰色地帶行動、經濟壓力及資訊環境等面向,說明臺灣面臨的複合性安全挑戰,並介紹政府在強化自我防衛、經濟安全及社會韌性等方面的政策方向。他同時從地緣位置、科技產業與民主治理等角度,說明臺灣在區域安全及全球供應鏈中的角色,並強調維持臺海和平穩定是政府持續推動的重要目標。

陸委會主委邱垂正於南大解析兩岸關係與政府政策,引導學生認識區域情勢,拓展國際視野。 講座最後開放學生提問,現場的南大同學就赴中國大陸旅遊風險、兩岸交流及跨境鎮壓等議題進行討論。邱主委提醒,從事兩岸交流或赴陸活動前,應充分掌握相關法規與可能風險,在兼顧安全與風險管理的前提下進行交流。 陸委會主委邱垂正於南大剖析國際地緣政治與中國因素對兩岸關係的影響,引導學生思考國家安全議題。 國立臺南大學行政管理學系透過此次專題講座,讓學生從政策實務角度接觸兩岸關係、國際政治與國家安全等議題,並藉由當面與中央政府政策主管機關首長提問與對話理解公共政策形成所涉及的多重因素,深化公共事務專業學習與跨領域思辨能力。

陸委會主委邱垂正於南大解析兩岸關係與政府政策,引導學生認識區域情勢,拓展國際視野。

講座最後開放學生提問,現場的南大同學就赴中國大陸旅遊風險、兩岸交流及跨境鎮壓等議題進行討論。邱主委提醒,從事兩岸交流或赴陸活動前,應充分掌握相關法規與可能風險,在兼顧安全與風險管理的前提下進行交流。

陸委會主委邱垂正於南大剖析國際地緣政治與中國因素對兩岸關係的影響,引導學生思考國家安全議題。 國立臺南大學行政管理學系透過此次專題講座,讓學生從政策實務角度接觸兩岸關係、國際政治與國家安全等議題,並藉由當面與中央政府政策主管機關首長提問與對話理解公共政策形成所涉及的多重因素,深化公共事務專業學習與跨領域思辨能力。

陸委會主委邱垂正於南大剖析國際地緣政治與中國因素對兩岸關係的影響,引導學生思考國家安全議題。

國立臺南大學行政管理學系透過此次專題講座,讓學生從政策實務角度接觸兩岸關係、國際政治與國家安全等議題,並藉由當面與中央政府政策主管機關首長提問與對話理解公共政策形成所涉及的多重因素,深化公共事務專業學習與跨領域思辨能力。

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