世新大學裁撤系辦、資源配置爭議 教育部認定重大瑕疵要求限期改善
世新大學裁撤系辦、整修圖書館,接連引發爭議,學生啟動「舍我學運」。教育部近日入校訪視,認為學校在實施新制度前,沒有完善與學生溝通的程序,屬重大瑕疵,要求限期改善。

世新大學裁撤系辦、整修圖書館引發爭議,教育部認定溝通有重大瑕疵,要求限期改善。圖為世新大學學權前進陣線14日提出「還我系辦系秘」、「校務資源配置透明」等訴求。(中央社檔案照片)
(中央社記者 陳至中 台北22日電)世新大學裁撤系辦、整修圖書館,接連引發爭議,學生啟動「舍我學運」。教育部近日入校訪視,認為學校在實施新制度前,沒有完善與學生溝通的程序,屬重大瑕疵,要求限期改善。
世新大學近期推動組織轉型,將各系系辦整併為聯合院辦,引發學生反彈;整修圖書館提供KTV等娛樂空間,也被質疑將校務資源用在非急迫性的地方。世新學權前進陣線宣布啟動「舍我學運」,爭取言論自由、校務資源配置透明,本月14日更在校慶晚會外抗議,欲舉牌進入會場受阻,與保全爆發小型衝突。
教育部今天到立法院教育及文化委員會做校園防毒議題報告,民主進步黨籍立委陳秀寶質詢時,問及教育部對世新大學爭議的看法。
教育部高教司長廖高賢表示,專案小組已於近日到校,除了詢問校方外,也與學生座談,瞭解學生的訴求。目前認定世新大學在實施新制度前,沒有完善與學生的溝通程序,「教育部覺得是重大瑕疵。」
廖高賢表示,已要求校方具體回應學生訴求,新制如果確實造成學生權益損失,必要時也要暫緩實施。
教育部長鄭英耀表示,他常跟大學校長分享,在進行校務經營創新時,一定要確保教育品質的提升,確保學生的受教權益。已要求世新大學限期改善,如果沒有改善,後續會有行政公權力介入,視情節程度減少私校獎補助款、扣減招生名額。
陳秀寶則強調,大學自治固然重要,但不代表學校可以忽略學生意見。希望教育部持續監督世新大學,並訂出更具體的改善機制。(編輯:陳清芳)1151022
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