從動漫麵包找回學習動力! 台南拒學少女重拾自信
從沉浸動漫世界,到親手做出獨具特色的「動漫麵包」,台南1名因家庭因素及求學挫折逐漸失去學習動力的少女「小溪」(化名),在輔導人員陪伴下,透過動漫、烘焙及日文體驗,重新找回學習樂趣與自信,並逐步確立朝設計類科升學的目標。南市教育局整合3級輔導網絡,推動「社區師傅」及「青少年探索班」

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烘焙老師指導下,學生在喜愛的情境中有了學習動力。(圖由南市教育局提供)
從沉浸動漫世界,到親手做出獨具特色的「動漫麵包」,台南1名因家庭因素及求學挫折逐漸失去學習動力的少女「小溪」(化名),在輔導人員陪伴下,透過動漫、烘焙及日文體驗,重新找回學習樂趣與自信,並逐步確立朝設計類科升學的目標。
南市教育局整合3級輔導網絡,推動「社區師傅」及「青少年探索班」等方案,協助繭居、拒學及適應困難學生重新探索自我、逐步回歸校園。整體輔導成效逐步展現,中輟生總復學率提升至97.58%,更獲教育部青年發展署頒發「青少年生涯探索號計畫」115年度全國績優縣市肯定。
輔諮中心主任陳谷易表示,輔導團隊以個案需求為核心,透過「社區師傅」方案媒合友善店家,將小溪的繪畫專長與烘焙體驗結合,引導她發揮創意,設計出充滿個人風格的「動漫麵包」,作品獲得麵包職人及師長肯定,也讓她看見自己的能力與潛力。
過程中,烘焙老師進一步發現小溪對動漫及日文具有高度興趣,於是將日語50音融入體驗課程,讓她在熟悉、喜愛的情境中接觸新知,不必再面對單一、制式的學習模式,也逐漸找回主動學習的動力,開始思考未來升學方向。
教育局長鄭新輝表示,學生輔導必須以孩子為中心,不能用單一標準要求每個孩子走相同的路,應秉持「先理解、再陪伴,從優勢找到出口」的理念,輔導人員沒有急著否定她的興趣,也未試圖切斷她熟悉的生活方式,而是從動漫文化切入,逐步建立信任,再將興趣轉化為學習與生涯探索的契機。
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