日月光文教基金會攜手NSO推動偏鄉音樂教育「小小樂苗計畫」 以古典音樂連結泰雅族文化 走進桃園復興山城
由日月光文教基金會獨家贊助的「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的偏鄉演出暨交流活動「小小樂苗」, 於10月7日由NSO代理樂團首席鄧皓敦帶領10位青年音樂家組成絃樂室內樂團,深入桃園市復興區,走訪羅浮Rahaw原住民族實驗小學及樂雅巴崚國民小學,以葛利格、韋瓦第、克萊斯勒、巴爾托克、舒曼等作曲家的經典作品,與孩子們分享古典音樂之美。

(中央社訊息服務20261029 15:08:15)由日月光文教基金會獨家贊助的「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的偏鄉演出暨交流活動「小小樂苗」, 於10月7日由NSO代理樂團首席鄧皓敦帶領10位青年音樂家組成絃樂室內樂團,深入桃園市復興區,走訪羅浮Rahaw原住民族實驗小學及樂雅巴崚國民小學,以葛利格、韋瓦第、克萊斯勒、巴爾托克、舒曼等作曲家的經典作品,與孩子們分享古典音樂之美。
首站來到羅浮Rahaw原住民族實驗小學,青年音樂家透過近距離的音樂分享,帶領孩子認識不同風格的古典樂曲,讓音樂走進校園。校方也特別安排泰雅族文化體驗,帶領青年音樂家認識校園中的傳統竹製屋舍與生火方式,從生活場景出發,深入了解泰雅族的生活智慧與文化特色。這場交流不僅讓孩子有機會親近古典音樂,也讓青年音樂家透過實際體驗,認識音樂之外的在地文化,感受不同文化背景所蘊含的生活經驗與價值。 國家交響樂團代理首席鄧皓敦帶領十位青年音樂家於羅浮國小演奏 國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與羅浮國小師生大合照 隨後,團隊沿著山路前往海拔約1,230公尺的樂雅巴崚國民小學。孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事,並介紹傳統織布文化,透過戲劇與文化展演,展現對族群歷史的認識與傳承。青年音樂家則以絃樂演出回應孩子們的熱情,讓音樂與文化在校園中相遇。從古典樂曲到部落故事,不同形式的藝術表達交織出豐富的交流經驗,也讓孩子有機會從自身熟悉的文化出發,認識更廣闊的藝術世界。 國家交響樂團首席鄧皓敦帶領十位青年音樂家於巴崚國小演奏 巴崚國小孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事 除了音樂演出與文化交流,孩子們對樂器本身也充滿好奇,紛紛向青年音樂家提出各種問題。面對童趣十足的提問,音樂家們親切回應,讓孩子在輕鬆自然的互動中認識樂器。透過近距離互動,使看似遙遠的古典音樂不再只是舞台上的表演,而成為孩子可以親近、探索的經驗,也為他們開啟更多接觸音樂的可能。 NSO代理樂團首席鄧皓敦表示:「到偏鄉學校演出,雖然與在音樂廳的狀況不盡相同,卻也投注相同的心力與精神。我們希望這樣的交流,能在彼此的生命軌跡上,留下一些繼續探索的可能性。」 「小小樂苗」是「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的重要一環,期盼透過實際行動,將古典音樂帶進偏鄉校園,為孩子創造親近音樂的機會。除了偏鄉教育,計畫也延伸至樂齡音樂,透過音樂互動與陪伴,讓長輩在熟悉的旋律中感受音樂帶來的溫暖。繼今年5月份於臺中和彰化完成首兩場音樂輔療活動「小手牽大手歡樂時光」後,預計於11月4日將再前往高雄好日和久昌日照中心辦理,持續以音樂拓展藝術陪伴的可能。 日月光文教基金會與NSO透過此次首度合作,將音樂帶進桃園復興區的山城校園,讓古典音樂與泰雅族文化在交流中相互映照。未來,雙方也將持續以藝術串聯教育、陪伴與社會關懷,讓音樂跨越地域與世代,在孩子心中播下探索藝術的種子,並為不同生活背景的人們創造更多共享音樂的機會。 國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與巴崚國小師生大合照
國家交響樂團代理首席鄧皓敦帶領十位青年音樂家於羅浮國小演奏
國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與羅浮國小師生大合照 隨後,團隊沿著山路前往海拔約1,230公尺的樂雅巴崚國民小學。孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事,並介紹傳統織布文化,透過戲劇與文化展演,展現對族群歷史的認識與傳承。青年音樂家則以絃樂演出回應孩子們的熱情,讓音樂與文化在校園中相遇。從古典樂曲到部落故事,不同形式的藝術表達交織出豐富的交流經驗,也讓孩子有機會從自身熟悉的文化出發,認識更廣闊的藝術世界。 國家交響樂團首席鄧皓敦帶領十位青年音樂家於巴崚國小演奏 巴崚國小孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事 除了音樂演出與文化交流,孩子們對樂器本身也充滿好奇,紛紛向青年音樂家提出各種問題。面對童趣十足的提問,音樂家們親切回應,讓孩子在輕鬆自然的互動中認識樂器。透過近距離互動,使看似遙遠的古典音樂不再只是舞台上的表演,而成為孩子可以親近、探索的經驗,也為他們開啟更多接觸音樂的可能。 NSO代理樂團首席鄧皓敦表示:「到偏鄉學校演出,雖然與在音樂廳的狀況不盡相同,卻也投注相同的心力與精神。我們希望這樣的交流,能在彼此的生命軌跡上,留下一些繼續探索的可能性。」 「小小樂苗」是「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的重要一環,期盼透過實際行動,將古典音樂帶進偏鄉校園,為孩子創造親近音樂的機會。除了偏鄉教育,計畫也延伸至樂齡音樂,透過音樂互動與陪伴,讓長輩在熟悉的旋律中感受音樂帶來的溫暖。繼今年5月份於臺中和彰化完成首兩場音樂輔療活動「小手牽大手歡樂時光」後,預計於11月4日將再前往高雄好日和久昌日照中心辦理,持續以音樂拓展藝術陪伴的可能。 日月光文教基金會與NSO透過此次首度合作,將音樂帶進桃園復興區的山城校園,讓古典音樂與泰雅族文化在交流中相互映照。未來,雙方也將持續以藝術串聯教育、陪伴與社會關懷,讓音樂跨越地域與世代,在孩子心中播下探索藝術的種子,並為不同生活背景的人們創造更多共享音樂的機會。 國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與巴崚國小師生大合照
國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與羅浮國小師生大合照
隨後,團隊沿著山路前往海拔約1,230公尺的樂雅巴崚國民小學。孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事,並介紹傳統織布文化,透過戲劇與文化展演,展現對族群歷史的認識與傳承。青年音樂家則以絃樂演出回應孩子們的熱情,讓音樂與文化在校園中相遇。從古典樂曲到部落故事,不同形式的藝術表達交織出豐富的交流經驗,也讓孩子有機會從自身熟悉的文化出發,認識更廣闊的藝術世界。 國家交響樂團首席鄧皓敦帶領十位青年音樂家於巴崚國小演奏 巴崚國小孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事 除了音樂演出與文化交流,孩子們對樂器本身也充滿好奇,紛紛向青年音樂家提出各種問題。面對童趣十足的提問,音樂家們親切回應,讓孩子在輕鬆自然的互動中認識樂器。透過近距離互動,使看似遙遠的古典音樂不再只是舞台上的表演,而成為孩子可以親近、探索的經驗,也為他們開啟更多接觸音樂的可能。 NSO代理樂團首席鄧皓敦表示:「到偏鄉學校演出,雖然與在音樂廳的狀況不盡相同,卻也投注相同的心力與精神。我們希望這樣的交流,能在彼此的生命軌跡上,留下一些繼續探索的可能性。」 「小小樂苗」是「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的重要一環,期盼透過實際行動,將古典音樂帶進偏鄉校園,為孩子創造親近音樂的機會。除了偏鄉教育,計畫也延伸至樂齡音樂,透過音樂互動與陪伴,讓長輩在熟悉的旋律中感受音樂帶來的溫暖。繼今年5月份於臺中和彰化完成首兩場音樂輔療活動「小手牽大手歡樂時光」後,預計於11月4日將再前往高雄好日和久昌日照中心辦理,持續以音樂拓展藝術陪伴的可能。 日月光文教基金會與NSO透過此次首度合作,將音樂帶進桃園復興區的山城校園,讓古典音樂與泰雅族文化在交流中相互映照。未來,雙方也將持續以藝術串聯教育、陪伴與社會關懷,讓音樂跨越地域與世代,在孩子心中播下探索藝術的種子,並為不同生活背景的人們創造更多共享音樂的機會。 國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與巴崚國小師生大合照
國家交響樂團首席鄧皓敦帶領十位青年音樂家於巴崚國小演奏
巴崚國小孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事 除了音樂演出與文化交流,孩子們對樂器本身也充滿好奇,紛紛向青年音樂家提出各種問題。面對童趣十足的提問,音樂家們親切回應,讓孩子在輕鬆自然的互動中認識樂器。透過近距離互動,使看似遙遠的古典音樂不再只是舞台上的表演,而成為孩子可以親近、探索的經驗,也為他們開啟更多接觸音樂的可能。 NSO代理樂團首席鄧皓敦表示:「到偏鄉學校演出,雖然與在音樂廳的狀況不盡相同,卻也投注相同的心力與精神。我們希望這樣的交流,能在彼此的生命軌跡上,留下一些繼續探索的可能性。」 「小小樂苗」是「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的重要一環,期盼透過實際行動,將古典音樂帶進偏鄉校園,為孩子創造親近音樂的機會。除了偏鄉教育,計畫也延伸至樂齡音樂,透過音樂互動與陪伴,讓長輩在熟悉的旋律中感受音樂帶來的溫暖。繼今年5月份於臺中和彰化完成首兩場音樂輔療活動「小手牽大手歡樂時光」後,預計於11月4日將再前往高雄好日和久昌日照中心辦理,持續以音樂拓展藝術陪伴的可能。 日月光文教基金會與NSO透過此次首度合作,將音樂帶進桃園復興區的山城校園,讓古典音樂與泰雅族文化在交流中相互映照。未來,雙方也將持續以藝術串聯教育、陪伴與社會關懷,讓音樂跨越地域與世代,在孩子心中播下探索藝術的種子,並為不同生活背景的人們創造更多共享音樂的機會。 國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與巴崚國小師生大合照
巴崚國小孩子們以泰雅族戲劇《Puniq:薪火》分享部落耆老的故事
除了音樂演出與文化交流,孩子們對樂器本身也充滿好奇,紛紛向青年音樂家提出各種問題。面對童趣十足的提問,音樂家們親切回應,讓孩子在輕鬆自然的互動中認識樂器。透過近距離互動,使看似遙遠的古典音樂不再只是舞台上的表演,而成為孩子可以親近、探索的經驗,也為他們開啟更多接觸音樂的可能。 NSO代理樂團首席鄧皓敦表示:「到偏鄉學校演出,雖然與在音樂廳的狀況不盡相同,卻也投注相同的心力與精神。我們希望這樣的交流,能在彼此的生命軌跡上,留下一些繼續探索的可能性。」
「小小樂苗」是「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的重要一環,期盼透過實際行動,將古典音樂帶進偏鄉校園,為孩子創造親近音樂的機會。除了偏鄉教育,計畫也延伸至樂齡音樂,透過音樂互動與陪伴,讓長輩在熟悉的旋律中感受音樂帶來的溫暖。繼今年5月份於臺中和彰化完成首兩場音樂輔療活動「小手牽大手歡樂時光」後,預計於11月4日將再前往高雄好日和久昌日照中心辦理,持續以音樂拓展藝術陪伴的可能。
日月光文教基金會與NSO透過此次首度合作,將音樂帶進桃園復興區的山城校園,讓古典音樂與泰雅族文化在交流中相互映照。未來,雙方也將持續以藝術串聯教育、陪伴與社會關懷,讓音樂跨越地域與世代,在孩子心中播下探索藝術的種子,並為不同生活背景的人們創造更多共享音樂的機會。 國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與巴崚國小師生大合照
國家交響樂團代理首席鄧皓敦、青年音樂家與巴崚國小師生大合照