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台灣馳援哥倫比亞震災重建家園 捐贈128台筆電守護高等教育

哥倫比亞西部喬科省(Chocó)8月10日遭受強震侵襲,造成大批民宅及校舍受損。台灣政府近日透過駐哥倫比亞代表處推動三項人道援助計畫,包括透過議員居間協助首府基布多市(Quibdó)13戶弱勢家庭修復住宅、與省政府合作推動災後重建,以及捐贈128台筆記型電腦,協助受災大學生持續學習。

台湾中央社中央通訊社 Central News Agency查看原文 ↗
駐哥倫比亞代表處朱代表盛鴻走訪喬科省(Chocó)台灣協助修復的13戶房舍,了解修復情形並與當地團隊及災民合影。
駐哥倫比亞代表處朱代表盛鴻走訪喬科省(Chocó)台灣協助修復的13戶房舍,了解修復情形並與當地團隊及災民合影。

(中央社訊息服務20261102 10:40:08)哥倫比亞西部喬科省(Chocó)8月10日遭受強震侵襲,造成大批民宅及校舍受損。台灣政府近日透過駐哥倫比亞代表處推動三項人道援助計畫,包括透過議員居間協助首府基布多市(Quibdó)13戶弱勢家庭修復住宅、與省政府合作推動災後重建,以及捐贈128台筆記型電腦,協助受災大學生持續學習。

駐哥倫比亞代表朱盛鴻於10月28日至29日前往喬科省首府Quibdó市實地瞭解災區復原情形,並出席相關援助及捐贈活動。

根據喬科省政府統計,8月10日發生的地震波及全省30個市鎮,影響超過2萬3400戶家庭、約4萬5700人,部分地區至今仍面臨住宅修復及公共設施重建需求。

朱盛鴻首先在當地哥倫比亞眾議員及「喬科因愛而生」(Chocó Vive con Amor)的基金會安排下,訪視台灣協助修復的13戶弱勢家庭住宅。部分民宅因地震造成牆面龜裂、結構受損,甚至局部倒塌,嚴重影響居民生活。現場建築師逐戶說明修繕進度,讓台灣援助的成果具體呈現在受災家庭的生活中。

29日,朱盛鴻與喬科省長Nubia Córdoba簽署合作協議,台灣透過省政府建材資源庫(Banco de Materiales),協助採購災後重建所需的建築材料及物資,提供受災社區使用。

省政府工作人員在一面大型地圖牆前,向朱盛鴻說明各地區受災家庭的分布及重建需求。地圖上密集的標記,反映地震對當地居民生活造成的廣泛衝擊。

朱盛鴻表示,台灣同樣經常面對地震與天然災害,深知災後重建的困難。台灣人民在歷次災難中展現高度韌性,也願意在能力所及範圍內協助哥倫比亞受災民眾,盼讓更多家庭早日恢復正常生活。

除住宅及社區重建外,台灣也將援助延伸至教育領域。

朱盛鴻29日前往喬科科技大學(Universidad Tecnológica del Chocó,UTCH),代表台灣政府捐贈128台華碩(ASUS)筆記型電腦。

代理Lida Graciela Martínez表示,地震造成校園多棟建築嚴重受損,大部分校舍無法正常使用,師生被迫改採遠距教學。然而,部分經濟弱勢學生缺乏適當電腦設備,使學習面臨額外挑戰。台灣捐贈的筆記型電腦將由校方分配給家境弱勢、學業表現優秀的學生,協助他們克服遠距學習的設備障礙,避免因天然災害而中斷求學。

朱盛鴻指出,教育是年輕人改變未來的重要力量,災害雖然可能損毀校舍,卻不應阻斷學生追求知識與夢想的機會。

駐哥倫比亞代表處表示,此次援助涵蓋住宅修復、社區重建及教育支持,希望透過與地方政府、民間團體及教育機構合作,讓台灣的協助直接回應災區需求,也展現台灣在國際人道援助上的持續參與。

儘管台灣與哥倫比亞相隔遙遠,雙方仍能透過具體合作,在災後重建過程中建立更深厚的民間情誼。

駐哥倫比亞代表處朱代表盛鴻走訪喬科省(Chocó)台灣協助修復的13戶房舍,了解修復情形並與當地團隊及災民合影。 朱盛鴻與喬科省長Nubia Córdoba簽署合作協議協助採購災後重建所需的建築材料及物資 台灣捐贈128台華碩筆電給喬科科技大學(Universidad Tecnológica del Chocó,UTCH),該大學因受災嚴重,校舍大多無法使用,筆電由學校分配給弱勢優秀學生作為遠距教學使用。

駐哥倫比亞代表處朱代表盛鴻走訪喬科省(Chocó)台灣協助修復的13戶房舍,了解修復情形並與當地團隊及災民合影。

朱盛鴻與喬科省長Nubia Córdoba簽署合作協議協助採購災後重建所需的建築材料及物資 台灣捐贈128台華碩筆電給喬科科技大學(Universidad Tecnológica del Chocó,UTCH),該大學因受災嚴重,校舍大多無法使用,筆電由學校分配給弱勢優秀學生作為遠距教學使用。

朱盛鴻與喬科省長Nubia Córdoba簽署合作協議協助採購災後重建所需的建築材料及物資

台灣捐贈128台華碩筆電給喬科科技大學(Universidad Tecnológica del Chocó,UTCH),該大學因受災嚴重,校舍大多無法使用,筆電由學校分配給弱勢優秀學生作為遠距教學使用。

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