東華大學國際事務處辦理國際學生生涯探索工作坊

(中央社訊息服務20261102 15:13:54)為配合「高等教育深耕計畫－國際化專章」及「國際生留臺就業輔導專業化計畫」之推動，國立東華大學國際事務處於10月29日辦理「探索自己，找到下一步」生涯探索工作坊，邀請017 Café（與你一起咖啡館）負責人林詣晉擔任講師，共有15名國際學生參與。

林詣晉老師長期投入自我探索、生涯發展及心理健康推廣，並具備園藝治療與高齡教育相關專業背景。本次工作坊以自我探索為核心，透過生涯牌卡、能力強項卡及圖像媒材等互動方式，引導學生從個人經驗出發，思考自己在工作與生活中真正重視的價值，以及目前具備並希望持續發揮的能力。

活動過程中，學生挑選對自己具有特殊意義的牌卡，整理個人的重要價值觀與能力強項，並透過分組分享及講師引導，聆聽不同觀點，進一步發現過去較少注意到的個人特質與優勢。

透過本次工作坊，學生從自我認識出發，逐步整理自身重視的價值、具備的能力及未來可能的方向，為後續的生涯選擇建立更清楚的思考基礎。未來，國際事務處將持續依據國際學生的需求，規劃多元職涯輔導活動，協助學生探索適合自己的發展方向。

國際學生透過牌卡與學習單探索個人價值觀與能力。 講師介紹能力象限圖，協助學生盤點個人優勢。 講師運用圖像媒材，引導學生梳理生涯選擇。 講師與學生進行個別討論，協助其連結自身能力與未來方向。

國際學生透過牌卡與學習單探索個人價值觀與能力。

講師介紹能力象限圖，協助學生盤點個人優勢。 講師運用圖像媒材，引導學生梳理生涯選擇。 講師與學生進行個別討論，協助其連結自身能力與未來方向。

講師介紹能力象限圖，協助學生盤點個人優勢。

講師運用圖像媒材，引導學生梳理生涯選擇。 講師與學生進行個別討論，協助其連結自身能力與未來方向。

講師運用圖像媒材，引導學生梳理生涯選擇。

講師與學生進行個別討論，協助其連結自身能力與未來方向。