臺師大攜手北市府推動青銀共學 AI城市故事成果展重塑百年記憶

(中央社訊息服務20261102 16:34:42)為推動數位平權及實踐世代共融願景，國立臺灣師範大學攜手臺北市政府資訊局，10月28日晚間於師大進修推廣學院一樓藝文展覽廳舉辦「穿梭記憶與想像之間：跨世代AI城市故事成果展」開幕式。本次活動匯聚青銀數位共學團隊學生與約29位樂齡長者共創之成果，透過生成式AI工具描繪城市百年之過去記憶與未來想像。開幕式由臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚、學務長暨USR 高齡長健計畫主持人林玫君、USR高齡長健計畫博士後研究員吳振邦及青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋等貴賓共同揭開序幕。活動亦安排專人導覽，展現出不同世代運用數位工具探索城市時空流轉的細緻觀察。

臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授致詞 青銀數位共學團隊以1966至2066的百年時空為架構，透過青年深度訪談、一對一陪伴等方式收集故事元素，引導長者回顧生命歷程，課程並導入學習 Gemini、 ChatGPT 等數位工具，將豐富的城市記憶轉譯為具體的文字及圖像，共同建構出「城市記憶博物館」概念，探索日常物件隨科技變遷改變的功能與意義。團隊在課程中實踐數位共學的理念，亦匯聚多元世代的視角，創造獨特的城市敘事。 臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授強調，無論科技如何變動，核心依然是人的情感。教務長表示，時間流逝雖然無情，但透過相互陪伴與記錄，能為彼此留存相處的情感瞬間。這正是青年協助長者記錄生命故事的珍貴意義，不僅跨越時空限制，也體現了數位時代下的人文價值。須教務長更進一步期許參與計畫的青年學子，能將這份跨世代共學的感動帶回家中與家人分享，讓共有的城市與生命記憶得以永續傳承。 臺師大學務長暨 USR 高齡長健計畫主持人林玫君教授則指出，教育的核心在於真實的陪伴。計畫秉持時光共有、高齡長健與跨世代共學的理念，跨越百年時光回顧過去的記憶並探索未來，將長輩的生活智慧與青年的AI科技能力相互結合，於雙向交流中，打破單向傳遞的框架，體現世代交融的價值。 參與長輩分享：「以前拍全家福是件奢侈的事，難以想像現在手機就能做到！課堂裡我不僅學會用AI創作，回家和孩子也有共同話題，現在年輕人聊什麼我都聽得懂了」青年團隊同學也回饋：「課程裡探索過去的年代故事時，特別用『日曆』當主題。日曆過去是用來記錄日子，未來也許能變成幫長輩喚醒珍貴記憶的人生資料庫。這次參與共學活動，我不僅學會NotebookLM的實用操作，也在幫助長輩的過程體會到成就感，拓展了自己的視野。」 青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋導覽成果展 青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋表示，本次成果展聚焦「影音紀錄、交通移動、訊息傳播、日常物件」四大主題。他分享，數位時代裡的各種工具不會取代生命經驗，而是成為記憶保存與創意表達的新媒介。透過課程引導，學員們化身為「2066年博物館管理員」，以數位工具將歷史物件與未來想像轉化為具體的圖文作品，讓科技真正成為促進溝通與文化傳承的橋樑，延續跨世代的溫暖對話。 本次青銀數位共學活動展現臺北市民數位服務計畫推動跨世代共創的具體成效，不僅提升樂齡長者的數位素養，亦深化青年學子的社會參與，實踐新型態跨世代互動。未來計畫團隊將持續推動臺北市數位好幫手服務，將多元且生活化的數位學習課程擴散至各鄰里。期盼透過產官學密切合作，建構友善的數位關懷網絡以落實數位包容，致力實現智慧臺北、數位共融的平權願景。 臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授觀賞成果展作品 穿梭記憶與想像之間：跨世代 AI 城市故事成果展合影 青銀數位共學團隊學員心得分享

青銀數位共學團隊以1966至2066的百年時空為架構，透過青年深度訪談、一對一陪伴等方式收集故事元素，引導長者回顧生命歷程，課程並導入學習 Gemini、 ChatGPT 等數位工具，將豐富的城市記憶轉譯為具體的文字及圖像，共同建構出「城市記憶博物館」概念，探索日常物件隨科技變遷改變的功能與意義。團隊在課程中實踐數位共學的理念，亦匯聚多元世代的視角，創造獨特的城市敘事。

臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授強調，無論科技如何變動，核心依然是人的情感。教務長表示，時間流逝雖然無情，但透過相互陪伴與記錄，能為彼此留存相處的情感瞬間。這正是青年協助長者記錄生命故事的珍貴意義，不僅跨越時空限制，也體現了數位時代下的人文價值。須教務長更進一步期許參與計畫的青年學子，能將這份跨世代共學的感動帶回家中與家人分享，讓共有的城市與生命記憶得以永續傳承。

臺師大學務長暨 USR 高齡長健計畫主持人林玫君教授則指出，教育的核心在於真實的陪伴。計畫秉持時光共有、高齡長健與跨世代共學的理念，跨越百年時光回顧過去的記憶並探索未來，將長輩的生活智慧與青年的AI科技能力相互結合，於雙向交流中，打破單向傳遞的框架，體現世代交融的價值。

參與長輩分享：「以前拍全家福是件奢侈的事，難以想像現在手機就能做到！課堂裡我不僅學會用AI創作，回家和孩子也有共同話題，現在年輕人聊什麼我都聽得懂了」青年團隊同學也回饋：「課程裡探索過去的年代故事時，特別用『日曆』當主題。日曆過去是用來記錄日子，未來也許能變成幫長輩喚醒珍貴記憶的人生資料庫。這次參與共學活動，我不僅學會NotebookLM的實用操作，也在幫助長輩的過程體會到成就感，拓展了自己的視野。」

青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋導覽成果展 青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋表示，本次成果展聚焦「影音紀錄、交通移動、訊息傳播、日常物件」四大主題。他分享，數位時代裡的各種工具不會取代生命經驗，而是成為記憶保存與創意表達的新媒介。透過課程引導，學員們化身為「2066年博物館管理員」，以數位工具將歷史物件與未來想像轉化為具體的圖文作品，讓科技真正成為促進溝通與文化傳承的橋樑，延續跨世代的溫暖對話。 本次青銀數位共學活動展現臺北市民數位服務計畫推動跨世代共創的具體成效，不僅提升樂齡長者的數位素養，亦深化青年學子的社會參與，實踐新型態跨世代互動。未來計畫團隊將持續推動臺北市數位好幫手服務，將多元且生活化的數位學習課程擴散至各鄰里。期盼透過產官學密切合作，建構友善的數位關懷網絡以落實數位包容，致力實現智慧臺北、數位共融的平權願景。 臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授觀賞成果展作品 穿梭記憶與想像之間：跨世代 AI 城市故事成果展合影 青銀數位共學團隊學員心得分享

青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋導覽成果展

青銀數位共學團隊指導老師蔡昕璋表示，本次成果展聚焦「影音紀錄、交通移動、訊息傳播、日常物件」四大主題。他分享，數位時代裡的各種工具不會取代生命經驗，而是成為記憶保存與創意表達的新媒介。透過課程引導，學員們化身為「2066年博物館管理員」，以數位工具將歷史物件與未來想像轉化為具體的圖文作品，讓科技真正成為促進溝通與文化傳承的橋樑，延續跨世代的溫暖對話。

本次青銀數位共學活動展現臺北市民數位服務計畫推動跨世代共創的具體成效，不僅提升樂齡長者的數位素養，亦深化青年學子的社會參與，實踐新型態跨世代互動。未來計畫團隊將持續推動臺北市數位好幫手服務，將多元且生活化的數位學習課程擴散至各鄰里。期盼透過產官學密切合作，建構友善的數位關懷網絡以落實數位包容，致力實現智慧臺北、數位共融的平權願景。

臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授觀賞成果展作品 穿梭記憶與想像之間：跨世代 AI 城市故事成果展合影 青銀數位共學團隊學員心得分享

臺師大教務長暨計畫主持人須文蔚教授觀賞成果展作品

穿梭記憶與想像之間：跨世代 AI 城市故事成果展合影 青銀數位共學團隊學員心得分享

穿梭記憶與想像之間：跨世代 AI 城市故事成果展合影