深化台日教育交流 國中生秀英日語接待宮崎訪團
台日學生交流提升國際視野!教育部鼓勵各級學校以多元方式辦理跨國交流活動,北市蘭州國中近日接待日本宮崎縣「五瀨町立五瀨中學校」,學生使盡渾身解數秀出所學英日語,並搭配肢體語言,共創難忘的跨文化學習體驗,也促進國民外交。雙方透過「高級中等以下學校國際教育交流聯盟」,建立穩固且具系統性

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北市蘭州國中近日接待日本宮崎縣「五瀨町立五瀨中學校」,學生使盡渾身解數秀出所學英日語,並搭配肢體語言,共創難忘的跨文化學習體驗,也促進國民外交。(教育部提供)
台日學生交流提升國際視野!教育部鼓勵各級學校以多元方式辦理跨國交流活動,北市蘭州國中近日接待日本宮崎縣「五瀨町立五瀨中學校」,學生使盡渾身解數秀出所學英日語,並搭配肢體語言,共創難忘的跨文化學習體驗,也促進國民外交。
雙方透過「高級中等以下學校國際教育交流聯盟」,建立穩固且具系統性的跨國交流對接管道。在教育部駐福岡辦事處的引薦,以及聯盟的媒合,促成兩校的交流。
教育部指出,雙方透過豐富有趣的互動環節建立深厚友誼。活動中,蘭州國中學生親自擔任校園導覽員,運用簡單的英、日語及肢體語言,並以溫馨茶敘和同桌共食的方式,在自然融洽的的互動中拉近國際距離。學生們展現熱情、友善與自信,體現我國學子優質的國民外交素養。
參與活動的蘭州國中師生對此交流留下深刻心得,學生們分享表示,在導覽與茶敘時,只要運用簡單的英日文搭配肢體語言,就能跨越語言障礙。雙方在同桌共食美味點心時,輕鬆聊起日常趣事,建立起純粹的跨國友誼。此外,老師們也感動回饋,看著孩子打破藩籬主動互動,這份跨越國界的青春回憶,正是國際教育中最美麗的夏日風景。
教育部表示,配合國際教育中程計畫以培養學生跨文化與全球公民素養,藉由跨國實質交流,學生能在日常校園中接軌世界及多元文化。未來將持續推動中小學國際交流計畫,創造更多互動機會,讓臺灣學子拓展國際視野並建立跨國情誼。
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