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主播方念華返政大 與姊姊方念萱同框分享訪談經驗

新聞主播、節目主持人方念華,近日受邀回到母校政治大學,走進姊姊、新聞系教師方念萱的課堂中,分享「提問的藝術」,認為採訪不侷限文字,受訪者的表情和留白都有故事。

台湾中央社陳至中查看原文 ↗
主播方念華返政大 與姊姊方念萱同框分享訪談經驗

(中央社記者 陳至中 台北25日電)新聞主播、節目主持人方念華,近日受邀回到母校政治大學,走進姊姊、新聞系教師方念萱的課堂中,分享「提問的藝術」,認為採訪不侷限文字,受訪者的表情和留白都有故事。

政治大學今天發布新聞稿,方念華於9月23日應方念萱邀請,重回傳播學院分享經驗。她幽默地說:「距離上次回學校,講起來已經是上個世紀80年代的事了。」

「提問是邀請來賓建立互信的過程。」方念華在課堂中分享主持節目的經驗,從事前企劃、預訪、面談再到正式錄影,每個細節都攸關信任的累積。

方念華點出提問的關鍵,在於由主持人、受訪者與觀眾所構成的三角關係,包含主持人想問的、來賓想說的,以及觀眾想知道的。訪談的可看性,則掌握在「連結」上,須在有限的時間與生命經驗中連結過去、創造共鳴。

課程尾聲,學生提出當受訪者不願回答或表達困難時該如何應對的疑問。方念華建議,採訪不應侷限於語言文字,有時受訪者的沉默、猶豫或眼神等留白,反而比預設的回答更直白地傳遞故事的本質。

如今媒體正面臨環境轉型和科技挑戰,方念華勉勵學子,「專心的注視」往往勝過無心狼吞虎嚥的瀏覽網路資訊。主持與提問的過程反映了提問者對生命的理解,而所謂的個人風格,正是建立在每個人對生命的不同理解之上。

「越主持,越了解自己對很多事情是真的不知道。」方念華說,唯有深刻體認到個人的侷限,讓超出自身習慣與經歷的不熟悉拉開距離,才能創造出新鮮且深刻的關注視角。(編輯:管中維)1150925

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