災後一年 土地重新萌芽：東華師生與邦查農場共築地方韌性

(中央社訊息服務20260929 15:23:29)適逢馬太鞍溪堰塞湖災後1週年，花蓮Fata’an光復邦查農場以「逆流而上，韌性永續─邦查農場新生週年展」，呈現災後復原過程中逐步累積的生態與社會韌性。9月27日，國立東華大學徐輝明校長攜同行政副校長暨原住民民族學院石忠山院長走訪邦查農場，以實際行動支持並瞭解東華師生投入地方實踐與跨域共作的策展成果。

本次週年展由邦查農場蘇秀蓮女士、農場團隊及族群關係與文化學系葉秀燕教授共同帶領，集結族群關係與文化學系田慧安、張瀚允、黃傳恩、陳致佑，音樂學系呂宸萱及藝術創意產業學系陳宥君等六位學生共同策劃與製作。

團隊從行動研究、影像紀錄、文史調查與文創設計等多元面向切入，持續深耕邦查農場，透過田野觀察、人物訪談與村史再現累積地方紀錄，梳理洪災一年來農場集結眾人力量，逐步共構而成的人、物、事、地、景及其關係網絡，並進一步將研究與田野成果轉化為展場設計與互動體驗，使展覽成為農場、社區與參與者交流與對話的場域。

展覽以「流域」作為策展架構，從洪災的「溯源」、災後土地與記憶的「沉積」，到不同人群如「支流」般匯入農場，陪伴土地重新「萌芽」，並進一步思考地方產業與社區未來「匯流」的可能。展覽不僅呈現邦查農場災後一年來的復原歷程，也記錄不同參與者如何因一次次走進農場、投入陪／培農與地方行動，逐漸與土地及彼此建立連結。

參觀過程中，徐輝明校長不僅關懷農場團隊的災後重建之路，也透過與策展師生的交流，鼓勵學生從原有的課堂學習與專業訓練出發，走入地方、接觸土地，並在實際參與中學習田野調查、策展、溝通與跨域協作，使專業知識在地方實踐中產生新的連結。

身為太巴塱族人的石忠山副校長則表示：「地方有災情，我們東華一直都在。」一句話道出了東華大學與花蓮地方長期而持續的連結與責任。對學生而言，這次展覽不僅是一項策展成果，更是一段從校園走向地方的學習歷程；對地方而言，大學帶來的也不只是一次性的活動，而是透過師生持續投入，逐步建立彼此理解、陪伴與合作的關係。

本次展覽亦呈現東華大學跨領域學習與地方實踐的可能。來自不同系所的學生帶著各自的專業與視角走進邦查，在共同工作中重新理解地方、文化與土地，並將田野經驗轉化為展覽內容、空間設計與敘事紋理。當學生真正走進農場、參與地方正在發生的事情，大學教育也因此與地方產生更直接而具體的連結。

「逆流而上，韌性永續─邦查農場新生週年展」從災後一年的土地變化，到人與人之間逐漸形成的關係，呈現的不只是邦查農場走過的一年，也是一群青年在地方學習、參與並持續行動的足跡。

本週年展後續將以常設展形式持續展出，歡迎大家走進Fata’an光復邦查農場，看看受災後的土地如何重新長出食物、長出希望，也看見大學與社區如何在一次次相遇與行動中相伴同行，共創地方未來。

徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長與策展師生團隊及邦查農場夥伴合影。 共同策展人族文系張瀚允同學為徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長導覽，介紹展覽策展脈絡與內容。 石忠山副校長暨原民院院長分享在地求學記憶，並透過社區地圖交流地方變遷與未來串聯可能。 徐輝明校長參與展覽互動，掛上象徵「逆流而上的希望」的小魚，為邦查農場災後新生留下祝福。 蘇秀蓮女士與族文系葉秀燕教授向徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長介紹在地植物石薺薴的運用。

徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長與策展師生團隊及邦查農場夥伴合影。

共同策展人族文系張瀚允同學為徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長導覽，介紹展覽策展脈絡與內容。 石忠山副校長暨原民院院長分享在地求學記憶，並透過社區地圖交流地方變遷與未來串聯可能。 徐輝明校長參與展覽互動，掛上象徵「逆流而上的希望」的小魚，為邦查農場災後新生留下祝福。 蘇秀蓮女士與族文系葉秀燕教授向徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長介紹在地植物石薺薴的運用。

共同策展人族文系張瀚允同學為徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長導覽，介紹展覽策展脈絡與內容。

石忠山副校長暨原民院院長分享在地求學記憶，並透過社區地圖交流地方變遷與未來串聯可能。 徐輝明校長參與展覽互動，掛上象徵「逆流而上的希望」的小魚，為邦查農場災後新生留下祝福。 蘇秀蓮女士與族文系葉秀燕教授向徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長介紹在地植物石薺薴的運用。

石忠山副校長暨原民院院長分享在地求學記憶，並透過社區地圖交流地方變遷與未來串聯可能。

徐輝明校長參與展覽互動，掛上象徵「逆流而上的希望」的小魚，為邦查農場災後新生留下祝福。 蘇秀蓮女士與族文系葉秀燕教授向徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長介紹在地植物石薺薴的運用。

徐輝明校長參與展覽互動，掛上象徵「逆流而上的希望」的小魚，為邦查農場災後新生留下祝福。

蘇秀蓮女士與族文系葉秀燕教授向徐輝明校長、石忠山副校長暨原民院院長介紹在地植物石薺薴的運用。