臺師大通識教育講座 和碩童子賢董事長聚焦科技與產業

(中央社訊息服務20261002 12:18:40)「科技在改變，產業也在改變，所以管理的思考方式也在改變。 」國立臺灣師範大學9月30日舉辦通識教育講座，邀請和碩聯合科技童子賢董事長以「產業發展與世界局勢」為題，帶領同學以產業發展的角度認識局勢，因應技術而產生的轉型和近期熱門的永續議題。

童董事長為華碩集團共同創辦人、總統府國家氣候變遷委員會副召集人，擁有深厚的科技產業經驗與宏觀的國際視野，同時也是臺師大114年6月畢業典禮的演講嘉賓。臺師大宋曜廷校長表示，童董事長身為科技背景人士，不僅利用科技將問題做最佳化解法，還富有人文情懷、長期關注並支持藝文發展，是兼具科技專業與人文素養、值得同學學習典範。

國立臺灣師範大學9月30日舉辦通識教育講座，邀請和碩聯合科技童子賢董事長以「產業發展與世界局勢」為題，帶領同學以產業發展的角度認識局勢。 從農業到半導體 童子賢解析臺灣產業轉型脈絡 童董事長用「科技不會憑空發生，產業不會憑空發生。」作為開場，提到百年前臺灣農業產值占GDP 60%至80%，如今已降至 3%。1960至1970年代臺灣主要依賴成衣代工與蔗糖、香蕉等農產品外銷。隨後透過普及教育與科技轉型，臺灣人均所得已突破3.5萬美元，GDP達到8,000億美元，進出口貿易總額更超過1.2兆美元。知識與科技推動農業、醫學、航太、資訊的產業發展，而臺灣也因為知識進步，誕生聞名世界的護國群山產業。 臺師大宋校長表示，他身為科技背景人士，不僅利用科技將問題做最佳化解法，還富有人文情懷、長期關注並支持藝文發展，是兼具科技專業與人文素養、值得同學學習典範。 科技驅動產業變革 管理思維也須與時俱進 他提到，科技造成許多產業的轉型，例如越南的農作大量出口稻米改為咖啡經濟轉型。科技進步也影響國家軍力消長，從弓箭射穿鎧甲決定勝負演變成海上艦艇戰隊，再到利用無人機、無人潛艇取得戰略優勢。甚至管理思維也必須轉型，古典的工程管理以標準化、分工化、產出極大化為核心，而現代社會服務業的產值已大於工業產值，服務業已經被網路重新制定的流程所改變，現在還會再加上AI，形成中間主管大量消失的扁平組織。 針對氣候危機，他表示，全球正遭受極端氣候與糧食安全威脅。他也指出，化石燃料排碳是最大危機，單靠綠能難以支撐龐大電力需求，主張臺灣應參考國際經驗採「核綠共存」戰略，結合核能與綠能快速降低碳排，兼顧能源安全與永續發展。 童董事長從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。 此外，童董事長也從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。他鼓勵年輕世代持續累積知識、理解世界局勢，在科技快速演進的時代中，保持人文關懷與對社會的責任感，才能因應未來產業與社會的變化。 本次講座吸引現場師生熱烈參與，透過跨領域的思維對談，為臺灣未來的產業轉型與高等教育注入深刻啟發，他回顧臺灣百年間從農業、傳統加工業跨越至高科技半導體與 AI供應鏈的輝煌歷程，並指出在全球產業版圖重塑與AI浪潮中，應奠定堅實的科技戰略基礎，同時堅持以人文與人性為轉型核心。 講座大合照。 宋曜廷校長頒發學校禮物予童子賢董事長。

國立臺灣師範大學9月30日舉辦通識教育講座，邀請和碩聯合科技童子賢董事長以「產業發展與世界局勢」為題，帶領同學以產業發展的角度認識局勢。

從農業到半導體 童子賢解析臺灣產業轉型脈絡

童董事長用「科技不會憑空發生，產業不會憑空發生。」作為開場，提到百年前臺灣農業產值占GDP 60%至80%，如今已降至 3%。1960至1970年代臺灣主要依賴成衣代工與蔗糖、香蕉等農產品外銷。隨後透過普及教育與科技轉型，臺灣人均所得已突破3.5萬美元，GDP達到8,000億美元，進出口貿易總額更超過1.2兆美元。知識與科技推動農業、醫學、航太、資訊的產業發展，而臺灣也因為知識進步，誕生聞名世界的護國群山產業。

臺師大宋校長表示，他身為科技背景人士，不僅利用科技將問題做最佳化解法，還富有人文情懷、長期關注並支持藝文發展，是兼具科技專業與人文素養、值得同學學習典範。 科技驅動產業變革 管理思維也須與時俱進 他提到，科技造成許多產業的轉型，例如越南的農作大量出口稻米改為咖啡經濟轉型。科技進步也影響國家軍力消長，從弓箭射穿鎧甲決定勝負演變成海上艦艇戰隊，再到利用無人機、無人潛艇取得戰略優勢。甚至管理思維也必須轉型，古典的工程管理以標準化、分工化、產出極大化為核心，而現代社會服務業的產值已大於工業產值，服務業已經被網路重新制定的流程所改變，現在還會再加上AI，形成中間主管大量消失的扁平組織。 針對氣候危機，他表示，全球正遭受極端氣候與糧食安全威脅。他也指出，化石燃料排碳是最大危機，單靠綠能難以支撐龐大電力需求，主張臺灣應參考國際經驗採「核綠共存」戰略，結合核能與綠能快速降低碳排，兼顧能源安全與永續發展。 童董事長從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。 此外，童董事長也從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。他鼓勵年輕世代持續累積知識、理解世界局勢，在科技快速演進的時代中，保持人文關懷與對社會的責任感，才能因應未來產業與社會的變化。 本次講座吸引現場師生熱烈參與，透過跨領域的思維對談，為臺灣未來的產業轉型與高等教育注入深刻啟發，他回顧臺灣百年間從農業、傳統加工業跨越至高科技半導體與 AI供應鏈的輝煌歷程，並指出在全球產業版圖重塑與AI浪潮中，應奠定堅實的科技戰略基礎，同時堅持以人文與人性為轉型核心。 講座大合照。 宋曜廷校長頒發學校禮物予童子賢董事長。

臺師大宋校長表示，他身為科技背景人士，不僅利用科技將問題做最佳化解法，還富有人文情懷、長期關注並支持藝文發展，是兼具科技專業與人文素養、值得同學學習典範。

他提到，科技造成許多產業的轉型，例如越南的農作大量出口稻米改為咖啡經濟轉型。科技進步也影響國家軍力消長，從弓箭射穿鎧甲決定勝負演變成海上艦艇戰隊，再到利用無人機、無人潛艇取得戰略優勢。甚至管理思維也必須轉型，古典的工程管理以標準化、分工化、產出極大化為核心，而現代社會服務業的產值已大於工業產值，服務業已經被網路重新制定的流程所改變，現在還會再加上AI，形成中間主管大量消失的扁平組織。

針對氣候危機，他表示，全球正遭受極端氣候與糧食安全威脅。他也指出，化石燃料排碳是最大危機，單靠綠能難以支撐龐大電力需求，主張臺灣應參考國際經驗採「核綠共存」戰略，結合核能與綠能快速降低碳排，兼顧能源安全與永續發展。

童董事長從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。 此外，童董事長也從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。他鼓勵年輕世代持續累積知識、理解世界局勢，在科技快速演進的時代中，保持人文關懷與對社會的責任感，才能因應未來產業與社會的變化。 本次講座吸引現場師生熱烈參與，透過跨領域的思維對談，為臺灣未來的產業轉型與高等教育注入深刻啟發，他回顧臺灣百年間從農業、傳統加工業跨越至高科技半導體與 AI供應鏈的輝煌歷程，並指出在全球產業版圖重塑與AI浪潮中，應奠定堅實的科技戰略基礎，同時堅持以人文與人性為轉型核心。 講座大合照。 宋曜廷校長頒發學校禮物予童子賢董事長。

童董事長從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。

此外，童董事長也從產業發展與人才培育的角度，提醒面對快速變動的科技環境，教育不能只著重專業技能，更應培養跨領域思考、判斷與解決問題的能力。他鼓勵年輕世代持續累積知識、理解世界局勢，在科技快速演進的時代中，保持人文關懷與對社會的責任感，才能因應未來產業與社會的變化。

本次講座吸引現場師生熱烈參與，透過跨領域的思維對談，為臺灣未來的產業轉型與高等教育注入深刻啟發，他回顧臺灣百年間從農業、傳統加工業跨越至高科技半導體與 AI供應鏈的輝煌歷程，並指出在全球產業版圖重塑與AI浪潮中，應奠定堅實的科技戰略基礎，同時堅持以人文與人性為轉型核心。

講座大合照。 宋曜廷校長頒發學校禮物予童子賢董事長。