世界教師日　全教總提杜絕濫訴、行政專職化等3訴求

（中央社記者 許維庭 台北5日電）10月5日是世界教師日，全國教師工會總聯合會今天提出包括杜絕濫訴與廢除校事會議，行政專職化與合理工時保障，以及政府應核實編列預算補償教師額外工時等3點訴求，呼籲政府以具體政策改善教師工作環境。

10月5日是世界教師日，適逢聯合國教科文組織與國際勞工組織於1966年共同通過「教師地位建議書」60週年，全教總今天在立法院召開「世界教師日暨教師地位建議書60週年」記者會。

全教總理事長葉青芪表示，從2020年到2024年間，高中以下教師離職人數從179人增加到262人，教育現場發生的濫訴干擾、薪資停滯、行政工作超載等，都是讓師資持續流失的原因。

新北市教師會理事長蔡淑遠指出，在教育現場中，老師因為害怕被濫訴，導致老師不管、不說、不介入，放棄原有的專業判斷。她認為，親師衝突應先溝通、輔導，再進入調查程序，也應建立濫訴的責任機制，避免申訴權被反覆不當使用，且若調查後確認老師沒有問題，應給予補救與支持，保障老師清白。

全教總副秘書長徐欣怡表示，許多兼任行政職的老師反映，要花很多時間跟精力處理行政事務，但他們的專業是老師而非行政人員，呼籲行政應該要專職化，才能夠讓老師專注在教學專業。

另外，全教總文宣部主任盧舒盈表示，教師經常須配合教育局處或學校要求參與各類重大活動，而於假日出勤時，因政府未核實編列預算編列，被要求只能換取補休，補休時還須自付代課鐘點費，政府應核實編列預算補償額外工時，歸還教師真正的勞動價值。 （編輯：林克倫）1151005

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