崑山科大USR跨校交流 探索台江文化傳承與地方創生實踐

(中央社訊息服務20261012 14:57:52)為深化大學社會責任（USR）實踐精神，推動地方文化保存、社區營造與地方創生教育，崑山科技大學創意媒體學院USR計畫團隊10月2日於南興國小辦理「台江文化傳承與社區營造跨校USR培力活動」，邀請嘉南藥理大學USR團隊參與，透過專題分享、經驗交流、地方教育案例及社區實踐對話，建立跨校合作與地方協力機制。

本次活動以「跨校協力、地方教育、社區協力」為主軸，由崑山科大「開江．破竹－台江地方創生與文化再現」及嘉南藥理大學環境永續暨休閒學院「永續安南：生態社區×環境教育×綠色產業的深耕發展」兩項USR計畫團隊共同參與，並串聯南興國小、溪南寮興安宮等地方社區夥伴，促進大學與地方社區的交流合作，深化大學參與地方發展的實踐。

首先由嘉藥USR計畫主持人林瑩峯教授分享其推動社區合作、地方資源整合及永續實踐的經驗，再由崑山科大創媒學院暨USR計畫主持人邱國峻院長分享「開江．破竹」計畫如何以台江地區為實踐場域，從地方文化調查、社區需求連結到設計專業投入，推動文化傳承與地方創生行動。以實際案例的分享，讓與會夥伴了解大學如何運用設計、影像、空間及教育等專業能量回應地方需求，並將學生學習與社區發展相互連結，透過兩校不同的實踐案例進行交流，讓參與者看見不同大學在地方場域中的行動模式。

接下來則由南興國小前任校長黃寶東分享地方教育與台江文化傳承經驗，從學校教育、社區合作及地方文化等面向，說明學校如何將台江在地文化融入教育現場，讓學生從生活環境認識自己的土地與文化。透過教育現場的實際案例，讓與會者進一步理解地方文化傳承並非單靠單一團隊即可完成，而需要學校、社區、大學及地方組織共同投入，才能讓文化真正走入生活、向下扎根。

創意媒體學院邱國峻院長表示，USR的核心不只是走入地方，更重要的是能夠真正理解地方需求，並透過長期陪伴與專業投入，與社區共同尋找解決問題的方法。本次跨校交流讓不同USR團隊有機會分享實踐經驗，也讓學校與地方夥伴彼此認識、建立合作基礎，未來將持續深化與台江地區、社區與地方組織的合作，透過跨校資源整合與專業交流，推動文化保存、地方教育及社區營造，讓更多學生參與真實場域，從學習走向實踐，逐步建立具在地特色且可持續發展的USR合作模式。

活動最後安排綜合交流座談，由兩校USR團隊、學校及社區夥伴共同交流未來合作方向，針對地方文化傳承、社區營造、教育推廣及大學專業投入等議題分享經驗與想法，透過跨校、跨域及跨世代的交流對話，參與者進一步理解大學與地方之間的合作關係，並凝聚推動台江文化保存、社區發展與地方永續實踐的共識，為後續深化合作與場域實踐奠定良好基礎。

Kun Shan University： https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/16689

崑山科大USR團隊舉行跨校交流活動，全體合影。 嘉藥USR主持人林瑩峯教授分享實踐經驗。 崑大創媒院長邱國峻分享USR實踐經驗。 南興國小前任校長黃寶東分享地方教育與台江文化傳承經驗。 活動前兩校主持人互動交流。

崑山科大USR團隊舉行跨校交流活動，全體合影。

嘉藥USR主持人林瑩峯教授分享實踐經驗。 崑大創媒院長邱國峻分享USR實踐經驗。 南興國小前任校長黃寶東分享地方教育與台江文化傳承經驗。 活動前兩校主持人互動交流。

嘉藥USR主持人林瑩峯教授分享實踐經驗。

崑大創媒院長邱國峻分享USR實踐經驗。 南興國小前任校長黃寶東分享地方教育與台江文化傳承經驗。 活動前兩校主持人互動交流。

南興國小前任校長黃寶東分享地方教育與台江文化傳承經驗。 活動前兩校主持人互動交流。

南興國小前任校長黃寶東分享地方教育與台江文化傳承經驗。