崑大樂活學程參訪「樂。無齡博覽會」 探索高齡生活新趨勢

(中央社訊息服務20261019 14:55:32)崑山科技大學樂齡生活產業管理學士學位學程10月16日帶領43位學生前往高雄展覽館，參訪2026年「樂。無齡博覽會」，透過現場觀摩、產品體驗與業者交流，引導學生深入了解樂齡產業的發展趨勢與高齡者的多元生活需求，將課堂所學與產業實務相互連結，進一步探索服務設計、需求應用及未來職涯的發展可能。

本屆展覽聚焦智慧科技、在宅安老、預防照護、樂齡理財及銀髮樂活五大面向，呈現高齡社會多元的生活需求，從照護輔具到健康管理，從居家支持到休閒生活，展場如同一間開放式教室，讓學生看見樂齡產業的廣度，也重新思考未來可以投入的專業方向。

樂活學程助理教授趙久惠表示，學程非常重視學用合一，所以連續3年特別利用「樂齡產業概論」這堂課安排這項校外參訪活動，並讓學生做成期末報告，與其只坐在教室聽老師介紹，不如帶學生親自走一趟，透過現場觀摩了解產品怎麼使用、服務提供給誰、解決什麼問題，現場看過、問過，理解會更深。她強調，參訪並非課程之外的活動，而是教學的延伸，讓不同課程的知識在真實情境中串聯起來。

學生陳宥叡分享：「過去在課堂上聽到樂齡產業，容易先想到長照機構與照顧工作，實際參觀後才發現，食衣住行、健康促進、休閒活動與科技應用，都有專業發揮的空間，原來我們學的，可以運用在這麼多地方，也讓我更期待未來的職涯發展。」林佳怡表示，展場最有收穫的地方，是能直接向業者提問，同樣一項產品，除了功能，也要考量長者是否容易操作、家屬是否方便使用，以及能否融入日常生活。以前看產品會覺得很新奇，如今則會進一步思考，產品是否真正符合長者的需求。

樂活學程主任黃毅晨指出，學程重視培養學生觀察需求、整合資源與設計服務的能力，持續帶學生參與產業展覽，就是希望學生從被動接收知識，轉為主動探索問題，並將見聞帶回課堂，成為討論與實作的素材，讓所學不只停留在課本，更能成為回應高齡生活需求的實際力量。

Kun Shan University： https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/16710

樂活學程參訪「樂。無齡博覽會」，師生合影。 學生體驗可裝在室內的爬梯椅，方便腿力不佳長輩上下樓梯。 學生針對感興趣的樂齡創新健康促進產業收集資料。 學生體驗新型態的被動式運動器材。 師生觀賞長者表演活動。

樂活學程參訪「樂。無齡博覽會」，師生合影。

學生體驗可裝在室內的爬梯椅，方便腿力不佳長輩上下樓梯。 學生針對感興趣的樂齡創新健康促進產業收集資料。 學生體驗新型態的被動式運動器材。 師生觀賞長者表演活動。

學生體驗可裝在室內的爬梯椅，方便腿力不佳長輩上下樓梯。

學生針對感興趣的樂齡創新健康促進產業收集資料。 學生體驗新型態的被動式運動器材。 師生觀賞長者表演活動。

學生針對感興趣的樂齡創新健康促進產業收集資料。

學生體驗新型態的被動式運動器材。 師生觀賞長者表演活動。