回收材料變教具!伊甸旗津據點促進親子共融
不必花大錢買玩具,生活中的回收材料也能成為陪伴孩子成長的好幫手!為提升社區民眾對兒童早期療育的認識,高雄市政府社會局兒童福利服務中心委託伊甸社會福利基金會辦理的旗津兒童發展社區服務據點,17日(六)於台灣基督長老教會旗後教會,舉辦「手作亮繽紛」早療社區共融親子活動,邀請慢飛家庭與社區民眾共同動手製作教具,透過親子遊戲與交流,讓陪伴成為孩子日常生活中的學習力量。

(中央社訊息服務20261019 15:58:22)不必花大錢買玩具,生活中的回收材料也能成為陪伴孩子成長的好幫手!為提升社區民眾對兒童早期療育的認識,高雄市政府社會局兒童福利服務中心委託伊甸社會福利基金會辦理的旗津兒童發展社區服務據點,17日(六)於台灣基督長老教會旗後教會,舉辦「手作亮繽紛」早療社區共融親子活動,邀請慢飛家庭與社區民眾共同動手製作教具,透過親子遊戲與交流,讓陪伴成為孩子日常生活中的學習力量。
家長陪伴孩子們,運用廢棄紙箱製作玩具。 活動中,老師帶領大小朋友,運用生活中容易取得的物品及可回收材料,製作簡單有趣的玩具,並引導家長利用作品陪伴幼兒遊戲、互動。活動中老師常鼓勵家長早期療育不只發生在專業課程中,日常生活也是孩子學習的重要場域。重點不在教具是否精美,而是家長願意陪著孩子一起動手、一起玩,在互動中增加生活經驗。 老師引導家長透過自製玩具促進親子間良好互動。 對新住民小恩媽媽而言,走進社區、參與活動,從不是件容易的事。小恩的媽媽來自越南,過去受到語言溝通與文化差異影響,平時除了帶孩子上課或外出採買,較少有機會帶小恩參與其他活動,因此家庭能提供的生活學習刺激有限,導致小恩在語言表達與人際互動方面也面臨許多挑戰。 在幼兒園老師的鼓勵與協助下,小恩媽媽開始帶孩子到旗津據點接受早療時段課程服務,並嘗試向不同的老師及專業人員說明孩子的學習狀況與教養困境。她也逐漸走出原本熟悉的生活圈,積極參與社區親子活動與親職講座,透過和其他家長交流,累積教養經驗與信心。在據點服務與社區民眾的友善接納下,母子倆逐漸融入社區,也開始熟悉並運用在地資源。 新住民小恩與媽媽開心展示共同完成的玩具。 鳳山早療中心主任王政傑表示,家庭的支持與社區的接納,都是陪伴孩子成長的重要力量。未來旗津兒童發展社區服務據點將持續結合在地資源,辦理多元共融活動及親職服務,讓更多慢飛家庭能自在參與社區生活,也讓社區民眾有機會認識慢飛家庭的需求,進一步建立友善與互助的支持環境,並透過彼此交流建立支持網絡,陪伴孩子在友善的環境中持續成長。 大小朋友拿著自製玩具歡樂合照。 旗津兒童發展社區服務據點持續服務旗津區0至6歲持有身心障礙證明、發展遲緩證明或疑似發展遲緩的幼童,提供定點、到宅及走動式療育,以及家庭支持各項服務。民眾如欲了解幼童成長發展或早期療育相關資訊,歡迎電洽:旗津兒童發展社區服務據點(07)571-0885。
活動中,老師帶領大小朋友,運用生活中容易取得的物品及可回收材料,製作簡單有趣的玩具,並引導家長利用作品陪伴幼兒遊戲、互動。活動中老師常鼓勵家長早期療育不只發生在專業課程中,日常生活也是孩子學習的重要場域。重點不在教具是否精美,而是家長願意陪著孩子一起動手、一起玩,在互動中增加生活經驗。
老師引導家長透過自製玩具促進親子間良好互動。 對新住民小恩媽媽而言,走進社區、參與活動,從不是件容易的事。小恩的媽媽來自越南,過去受到語言溝通與文化差異影響,平時除了帶孩子上課或外出採買,較少有機會帶小恩參與其他活動,因此家庭能提供的生活學習刺激有限,導致小恩在語言表達與人際互動方面也面臨許多挑戰。 在幼兒園老師的鼓勵與協助下,小恩媽媽開始帶孩子到旗津據點接受早療時段課程服務,並嘗試向不同的老師及專業人員說明孩子的學習狀況與教養困境。她也逐漸走出原本熟悉的生活圈,積極參與社區親子活動與親職講座,透過和其他家長交流,累積教養經驗與信心。在據點服務與社區民眾的友善接納下,母子倆逐漸融入社區,也開始熟悉並運用在地資源。 新住民小恩與媽媽開心展示共同完成的玩具。 鳳山早療中心主任王政傑表示,家庭的支持與社區的接納,都是陪伴孩子成長的重要力量。未來旗津兒童發展社區服務據點將持續結合在地資源,辦理多元共融活動及親職服務,讓更多慢飛家庭能自在參與社區生活,也讓社區民眾有機會認識慢飛家庭的需求,進一步建立友善與互助的支持環境,並透過彼此交流建立支持網絡,陪伴孩子在友善的環境中持續成長。 大小朋友拿著自製玩具歡樂合照。 旗津兒童發展社區服務據點持續服務旗津區0至6歲持有身心障礙證明、發展遲緩證明或疑似發展遲緩的幼童,提供定點、到宅及走動式療育,以及家庭支持各項服務。民眾如欲了解幼童成長發展或早期療育相關資訊,歡迎電洽:旗津兒童發展社區服務據點(07)571-0885。
老師引導家長透過自製玩具促進親子間良好互動。
對新住民小恩媽媽而言,走進社區、參與活動,從不是件容易的事。小恩的媽媽來自越南,過去受到語言溝通與文化差異影響,平時除了帶孩子上課或外出採買,較少有機會帶小恩參與其他活動,因此家庭能提供的生活學習刺激有限,導致小恩在語言表達與人際互動方面也面臨許多挑戰。
在幼兒園老師的鼓勵與協助下,小恩媽媽開始帶孩子到旗津據點接受早療時段課程服務,並嘗試向不同的老師及專業人員說明孩子的學習狀況與教養困境。她也逐漸走出原本熟悉的生活圈,積極參與社區親子活動與親職講座,透過和其他家長交流,累積教養經驗與信心。在據點服務與社區民眾的友善接納下,母子倆逐漸融入社區,也開始熟悉並運用在地資源。
新住民小恩與媽媽開心展示共同完成的玩具。 鳳山早療中心主任王政傑表示,家庭的支持與社區的接納,都是陪伴孩子成長的重要力量。未來旗津兒童發展社區服務據點將持續結合在地資源,辦理多元共融活動及親職服務,讓更多慢飛家庭能自在參與社區生活,也讓社區民眾有機會認識慢飛家庭的需求,進一步建立友善與互助的支持環境,並透過彼此交流建立支持網絡,陪伴孩子在友善的環境中持續成長。 大小朋友拿著自製玩具歡樂合照。 旗津兒童發展社區服務據點持續服務旗津區0至6歲持有身心障礙證明、發展遲緩證明或疑似發展遲緩的幼童,提供定點、到宅及走動式療育,以及家庭支持各項服務。民眾如欲了解幼童成長發展或早期療育相關資訊,歡迎電洽:旗津兒童發展社區服務據點(07)571-0885。
新住民小恩與媽媽開心展示共同完成的玩具。
鳳山早療中心主任王政傑表示,家庭的支持與社區的接納,都是陪伴孩子成長的重要力量。未來旗津兒童發展社區服務據點將持續結合在地資源,辦理多元共融活動及親職服務,讓更多慢飛家庭能自在參與社區生活,也讓社區民眾有機會認識慢飛家庭的需求,進一步建立友善與互助的支持環境,並透過彼此交流建立支持網絡,陪伴孩子在友善的環境中持續成長。
大小朋友拿著自製玩具歡樂合照。 旗津兒童發展社區服務據點持續服務旗津區0至6歲持有身心障礙證明、發展遲緩證明或疑似發展遲緩的幼童,提供定點、到宅及走動式療育,以及家庭支持各項服務。民眾如欲了解幼童成長發展或早期療育相關資訊,歡迎電洽:旗津兒童發展社區服務據點(07)571-0885。
旗津兒童發展社區服務據點持續服務旗津區0至6歲持有身心障礙證明、發展遲緩證明或疑似發展遲緩的幼童,提供定點、到宅及走動式療育,以及家庭支持各項服務。民眾如欲了解幼童成長發展或早期療育相關資訊,歡迎電洽:旗津兒童發展社區服務據點(07)571-0885。