EdYouth提學習歷程改革 教育部研議簡化備審資料

健康 國際 地方 蒐奇 影音 財經 娛樂 汽車 時尚 體育 3 C 評論 藝文 玩咖 食譜 地產 專區 TAIPEI TIMES 求職

EdYouth開記者會呼籲改革學習歷程，教育部回應研議簡化備審資料。（EdYouth提供）

學生團體EdYouth（台灣一滴優教育協會）今（30）日提出學習歷程檔案制度改革訴求，包括簡化分類架構、開放課程學習成果有限度重製上傳，以及釐清學習歷程檔案與自行製作PDF的差異。教育部回應，目前正研議簡化備審資料架構，減輕學生負擔；重製上傳則須兼顧公平性及資料真實性。

教育部公布使用數據，115學年度一般大學申請入學超過7.8萬名考生，在報名、篩選及獲分發各階段，均有超過8成考生曾於高中累積學習歷程檔案，且使用學習歷程檔案的人數及比例，均高於自行製作PDF。

EdYouth認為，現行學習歷程檔案分類繁複，建議整併項目，讓學生以標籤呈現成果；並允許學生在高三確定升學方向後，有限度修改高一、高二的課程學習成果，同時保留原始版本及修改紀錄。

教育部說，學習歷程檔案是為落實108課綱理念，讓學生展現考試難以評量的成果，培養自主學習及反思能力，並非僅供升學使用。至於重製上傳，因課程學習成果須經授課教師認證，確認為學生本人及所修課程產出，並保留時點紀錄，因此將審慎評估。

教育部指出，自行上傳PDF機制原是考量海外返國、適用不同課綱等學生，可能無法完整使用學習歷程檔案，因此予以保留，保障升學權益。

至於技專校院甄選入學，教育部說，學生可自行選擇使用學習歷程中央資料庫或另行上傳資料。雖然自行製作PDF的人數較多，但在報名、篩選及獲分發各階段，仍有超過7成考生曾在高中3年期間累積學習歷程檔案。

不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎 點我下載APP 按我看活動辦法

基隆嶼、潮境保育區11/1起休養 明年4/1再開放見客

台股下週不妙？那斯達克盤前狂殺600點 英特爾暴跌25％、台積電ADR重摔

不是跪了！微博發文就是「道別」 蔡康永：沒辦法再跟你們見面了

自由說新聞》中國維穩壓不住！廣東學生暴動怒衝校門大場面曝光！

不敵茶水費誘惑！陸軍2士官淪共諜 洩薪餉冊、保養技術手冊起訴

高雄市長辯論今晚8點登場！賴瑞隆、柯志恩同台交鋒 《自由時報》全程直播

洪孟楷控縱容毒駕 民進黨團批惡意栽贓：27分鐘強行表決

台股大逃殺！他崩潰「到底在跌什麼」 網一看有話要說

河口湖案死者家屬發聲明 判外界勿將刑案化為政治攻防

超猛！沈伯洋邀民眾看辯論 平台可彈幕留言還帶「即時闢謠」功能

唸到上氣不接下氣！超長姓名候選人 選務人員唱名先練習