臺灣科普列車點燃400位南花蓮學子對科學探索的熱情

(中央社訊息服務20261105 16:24:46)由國家科學及技術委員會主辦的年度科普盛會「2026臺灣科普環島列車」，南花蓮站活動因天候因素延期後，已於10月30日（星期五）順利舉行。本次活動由國立東華大學科學教育中心與教育與潛能開發學系共同規劃執行的科普團隊，於瑞穗站及鳳林站推出多元科普闖關與實作體驗。儘管活動時程調整，仍吸引在地及跨鄉鎮學校逾400名師生踴躍參與，讓學生在動手操作與互動探索中體驗科學的樂趣，培養科學素養與探究能力。

面對活動延期帶來的挑戰，東華大學科普團隊積極協調各參與單位，完成時程調整與資源整合，確保活動順利推動。瑞穗站迎來瑞穗國中、瑞穗國小，以及春日國小約200名師生，並獲多位師長到場支持；鳳林站則有花蓮縣立鳳林國中、國立花蓮高工及秀林鄉銅門國小約200名師生共同參與。現場交流熱絡，學生透過觀察、提問與實作，將科學知識與生活經驗連結，展現探索科學的熱情。

南花蓮站由東華大學蔡仁哲老師與鄭立婷老師共同投入規劃，分別負責瑞穗站與鳳林站活動，並串聯瑞穗境籟洄瀾民宿、花蓮縣平森永續發展協會等在地夥伴，匯聚產官學與社區資源，將科普教育帶入偏鄉。

瑞穗站以「顛覆直覺、親手驗證」為主軸，設置「神奇水袋」、「火山爆發」、「皮筋動力小船」，以及「磁鐵大對決」等13個主題關卡，引導學生從現象觀察出發，透過操作與驗證理解科學原理，培養邏輯思考能力。鳳林站則以「動手玩科學」為核心，融入多元語言與文化特色，規劃「魚槍」、「油水分層瓶」、「風力發電機」，以及「淨零能源桌遊」等16項體驗活動，讓學生在探索科學的同時，認識綠色能源與永續發展議題。

計畫主持人蔡仁哲老師表示：「期盼透過生活化之實驗設計與關主的引導，激發偏鄉學子對科學之探索興趣，並將科學探究之精神延續至日常學習當中。」本次活動結合多元學科與在地資源，讓科學走出課本，成為學生能夠親身體驗、主動探索的學習歷程，也為偏鄉科普教育注入持續前行的動力。

東華大學科普團隊特別感謝國家科學及技術委員會、花蓮縣政府教育處，以及瑞穗國中胡智翔校長、王茹霖主任，瑞穗國小林嘉鎮校長、王志元老師，鳳林國中黃順發校長、張志強主任與所有帶隊教師、合作夥伴的支持與協助。在各界攜手合作下，2026臺灣科普環島列車南花蓮站活動圓滿落幕，實踐「車門一開，未來展開」的科普推廣願景。

瑞穗國中-2026臺灣科普環島列車南花蓮站圓滿落幕，全體貴賓與參與師生於現場合影留念。 鳳林國中-2026臺灣科普環島列車南花蓮站圓滿落幕，全體貴賓與參與師生於現場合影留念。 瑞穗站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 鳳林站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 瑞穗站 蔡仁哲老師開幕致詞。

瑞穗國中-2026臺灣科普環島列車南花蓮站圓滿落幕，全體貴賓與參與師生於現場合影留念。

鳳林國中-2026臺灣科普環島列車南花蓮站圓滿落幕，全體貴賓與參與師生於現場合影留念。 瑞穗站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 鳳林站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 瑞穗站 蔡仁哲老師開幕致詞。

鳳林國中-2026臺灣科普環島列車南花蓮站圓滿落幕，全體貴賓與參與師生於現場合影留念。

瑞穗站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 鳳林站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 瑞穗站 蔡仁哲老師開幕致詞。

瑞穗站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。

鳳林站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。 瑞穗站 蔡仁哲老師開幕致詞。

鳳林站闖關現場互動熱絡，學生於志工引導下進行科學實驗操作，落實「做中學」之實作精神。