高中AI課怎麼教？ 鴻海攜台師大推18週完整課程

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鴻海教育基金會攜手台師大近日在台北舉辦「高中開設人工智慧課程暑期教師培訓工作坊」。（圖由鴻海教育基金會提供）

生成式AI快速走進校園，老師不只要「會用AI」，更要知道「怎麼教AI」。鴻海教育基金會攜手國立台灣師範大學電機工程學系，推出完整18週高中AI課程架構，從運算思維、機器學習、神經網路一路教到生成式AI，並搭配教材、程式範例、教學案例與實作專案，希望讓沒有深厚AI或程式背景的高中職老師，也有機會把AI真正帶進課堂。

鴻海教育基金會近日分別在台北、台中舉辦「高中開設人工智慧課程暑期教師培訓工作坊」，其中台中場並與台中市政府教育局共同辦理。課程以「認識AI、實作AI、與AI協作」為主軸，協助老師建立從基礎概念到實際教學的完整脈絡。

課程內容包括運算思維、機器學習、神經網路、影像辨識、自然語言處理及生成式AI，老師也實際操作手勢辨識、RAG Chat Bot等應用，體驗如何把較複雜的AI概念，轉化為高中生能理解、能動手操作的課堂活動。

不同於只教老師使用AI工具，此次培訓更著重老師回到學校後能不能真正開出AI課程。基金會提供完整18週課程架構及相關教學資源，讓老師可從既有教材出發，再依不同學生程度及需求發展適合的課程。

鴻海教育基金會執行長汪用和表示，AI教育要能普及，老師就是關鍵起點，「只有老師會了而且知道可以怎麼教，AI教育才可能在課堂上發生」，才能讓學生不分地域與貧富，都能在學校學習如何智慧地與AI協作。

鴻海教育基金會表示，未來將持續提供實質教學支持與協助，鼓勵更多老師開設AI課程，培養學生面對未來科技所需的理解、實作及協作能力。

鴻海教育基金會攜手台師大，並與台中市政府教育局共同舉辦「高中開設人工智慧課程暑期教師培訓工作坊」。（圖由鴻海教育基金會提供）

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