別當四眼田雞2-1》數位教學當道 高雄小學生每2.2人有1人近視

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數位教學推動生生有平板，學生使用3C產品上課時間增加。（示意圖，高雄市教育局提供）

台灣是近視王國，據教育部統計資料，114學年度全國小學生近視率為45.13％，高雄市是45.91％高於全國平均，平均2.2人就有1人近視，由於AI風潮、強化數位教學「班班有大屏、生生有平板」，讓小學生的靈魂之窗堪憂。

各級學校開學後，陸續展開學生健檢，許多孩子的視力項目都出現紅字，各眼科診所門庭若市，家長們紛紛帶著孩子找醫師複檢。

高雄市教育局體育及衛生保健科指出，高雄市國小學生裸視視力不良率，近3學年度分別為45.31%、45.2%、45.91％，科長顏敏夙說，疫情前每年近視率皆有微幅下降，但疫情期間因居家線上教學激增，導致近視率再度攀升。

顏敏夙表示，防治近視以小學中低年級為優先，大部分學生只要中低年級沒有近視，未來的近視率也會降低，但因近視又與遺傳有關，教育局也積極向中央爭取「點散瞳」補助每年1次的掛號費。

此外，高雄市教育局也推動「健康護眼教育、視力篩檢追蹤、3C健康使用」視力保健，從校園扎根護眼衛教與健康促進的「30-10-120」原則，包括用眼30分鐘、休息10分鐘、每天戶外活動120分鐘，鼓勵下課時「教室淨空」，並建議多攝取黃綠色蔬菜、避免長時間使用3C產品。

家長許小姐分享，孩子即將升小四，兩眼視力僅0.9，儘管不讓他太早接觸3C，但隨著教學數位化，在校接觸平板和數位互動課程後，幾乎抵擋不了數位浪潮，現在也只能被動控制孩子的使用時間，避免視力持續惡化。

針對學生3C產品使用時間增加的情形，高雄市教育局持續強化校園行動載具管理，要求學校依校園實際需求訂定「校園行動載具使用管理規範」，明確規範申請程序、使用時間及管理方式，引導學生建立適切的數位使用習慣。

教育局強調，兒童及青少年視力保健需要家庭、學校及醫療專業共同投入，從「預防、發現、追蹤、改善」各階段守護學生視力，讓孩子在數位時代也能養成健康用眼的好習慣，安心學習、健康成長。

別當四眼田雞2-2》瞇眼揉眼是警訊！醫師揭真假近視差異與預防法

高雄市推出班班有大屏政策，老師上課時，可透過觸控大螢幕與學生的平板電腦互動教學。（示意圖，高雄市教育局提供）

數位教學成為趨勢，也容易增加學生的近視率。（示意圖，高雄市教育局提供）

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