瑞芳區國中生持利剪刺殺高中學長 醫:無證據顯示是割喉案模仿效應
新北市瑞芳區一名17歲高中生遭14歲國中生持利剪刺頸命危,引發家長擔憂;也擔心接連發生的青少年傷人事件,是否受到先前新北「乾哥」割喉案影響?衛生福利部桃園療養院副院長李俊宏表示,目前沒有證據顯示,瑞芳區這起事件與先前案件有關,不能僅因傷人方式相似,就認定是模仿效應;比起急著尋找單一原因,更應留意衝突

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瑞芳區發生利剪殺人案,警方圍起封鎖線。(資料照,警方提供)
〔記者羅碧/台北報導〕新北市瑞芳區一名17歲高中生遭14歲國中生持利剪刺頸命危,引發家長擔憂;也擔心接連發生的青少年傷人事件,是否受到先前新北「乾哥」割喉案影響?衛生福利部桃園療養院副院長李俊宏表示,目前沒有證據顯示,瑞芳區這起事件與先前案件有關,不能僅因傷人方式相似,就認定是模仿效應;比起急著尋找單一原因,更應留意衝突升高前的警訊,及早介入。
李俊宏指出,青少年暴力通常是個人、家庭、同儕與環境等多種因素交互作用的結果。青春期的情緒反應較強,衝動控制和風險判斷能力仍在發展;若長期有人際或家庭衝突,曾有霸凌或被霸凌經驗,再加上酒精、毒品使用,或心理健康問題,風險可能疊加。但這些是一般可能的風險因素,不能據此推斷瑞芳個案的傷人原因。
對於校方表示,涉案學生平時在情緒適應方面需要較多專業支持。李俊宏說,「有接受輔導」與「輔導有效」是兩回事,接受輔導也不代表風險完全消失。學生在教室或輔導室的狀況,未必與離校後相同;若校外衝突未納入輔導計畫,就可能出現照顧斷點。學校應持續檢視輔導成效,遇到風險升高時,也要有明確的追蹤、通知家長及跨單位合作機制,不能讓輔導老師獨自承擔。
哪些情況需要提高警覺?李俊宏指出,若孩子曾有攻擊、自傷或威脅他人的行為,攜帶危險物品,或明確說出要傷害誰,就不能只當成一般情緒問題,應進一步評估風險並處理危機。
至於衝突當下如何避免悲劇?李俊宏提醒,憤怒或激動時,質問、挑釁及旁人圍觀起鬨,都可能使情況升高。應先保持距離,停止爭論並尋求成年人協助;若對方已持有刀剪等危險物品,或說出明確的傷人威脅,應立即離開、求助,不要獨自面對。「先求安全,透過距離降溫,最後再談對錯。」
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