戴庆成：香港高等教育产业的潜在危机

拥有多所国际知名大学的香港，近年吸引了大批中国大陆学生赴港修读本科、硕士课程。不过这个市场需求急速扩张的同时，也衍生出一连串升学诈骗事件。

香港法院9月16日披露了一起相关案件：一名33岁大陆女子计划报读香港某大学硕士课程，向中介支付50万人民币（9万5483新元），委托包办申请与学生签证。中介向她提供一份虚假海外大学学历证书，用作入学申请以及入境处学生签证申请。

该名女生明知学历是伪造，仍然提交申请，成功取得录取通知与入境许可。她去年11月抵达香港机场时，被入境处人员截查揭发。近日她在法院承认“以欺骗手段取得服务罪”，被判监两个月。

有港媒报道了另一起案件；一名大陆教育机构升学顾问杨姓女子，经朋友介绍认识了一名51岁香港男商人，双方于2024年签约。后者声称，可以提供50个香港某所中学学额，而且口头保证学生只要完成相关课程，无论文凭考试成绩如何，都可以升读香港或澳门的大学。基于这个承诺，杨女同年先后23次汇款共约284万港元（46万新元），替30多名学生支付“申请费”。

后来30多名学生没收到该所中学的入学通知，该名香港商人更失去联络。杨姓女子最终报警，警方把案件列为“诈骗”处理。涉案男子在7月底离港时于机场被捕。

近年香港升学中介骗局大致有三种模式：一是擅自换学历背景，把大陆学生“变成”美国或加拿大学生；二是伪造国际认可的成绩表等，使原本不符合条件的申请变得符合；三是纯粹以保录取、教授内推或特殊渠道为名收取巨额服务费。

这个问题有多重成因；一方面，一些大陆家长对香港高校招生规则认识不足，容易被所谓的捷径诱惑；另一方面，很多中介机构横跨陆港两地经营，不容易监管。再加上部分家庭急于求成，客观上给予了黑中介生存的土壤。

解决这股升学中介乱象需要多方共同出力，尤其是各大专院校要做好资讯公开工作，及时辟谣。近年香港高校积极发展自资授课型硕士课程，很有可能成为另一个出现问题的领域。

这类课程港府不提供补助，主要依靠学费维持营运，既为社会提供进修渠道，也成为院校重要财政来源。疫情过后，香港自资硕士课程吸引大量学生报读。有港媒去年引述教育局数据报道，2023/2024学年一年制授课式研究生的非本地生人数已达3万8100人，约为2020/2021学年的2.1倍，其中大陆生占比极高。

大学扩大招生以增加收入，本来无可厚非，但过度扩张会带来连锁后果。例如开办一个硕士课程，原本应先问社会是否有需要、院系有没有足够师资、课程内容是否具有学术价值；当自资课程成为重要收入来源后，考虑次序很容易变成：甚么专业最容易吸引学生？一年可以收多少人？

于是人工智能热门，几乎每所大学这几年都会开办人工智能相关硕士课程；金融流行，就开金融科技；ESG流行，就提供可持续发展的课程。课程水平如何、学生毕业后究竟掌握多少知识，这些真正重要的问题，反而沦为其次。

大学收生规模不断膨胀，也容易出现学历贬值的隐忧。据我一些香港朋友反映，他们公司现在聘请大学毕业生，主要看本科学历，因为部分自资硕士课程入学门槛相对宽松，难免令雇主质疑学历有水分。

另一个值得警惕的现象，是逐渐形成高度单一的学生结构。以香港大学为例，2024/25年度共有1万2891名非本地授课式研究生，逾九成来自大陆。这并非说大陆学生质素有问题，而是当一所号称国际化的大学，某类课程的非本地学生九成以上来自同一地区，就值得重新思考国际化究竟意味着什么。

大学教育的重要价值之一，本来是不同国籍和文化的学生互相交流。但如果学生几乎全部来自相同教育背景，其实和留在原来地区读书分别不大。大学若严重依赖单一市场招生，长远也将削弱学校的多元化和魅力。

香港近年锐意发展高等教育产业，这个方向没有错，不过教育与普通生意始终不同。大学多收一名学生，背后需要庞大的教师资源、课室空间、图书馆及行政支援。港府不断放宽非本地生限额，也应该要求大学公布更多资料，包括每个授课式硕士课程的收生人数、师生比例。如果一个课程学生人数三年翻倍，相关教学资源是否也有相应增加，社会应该有权知道。

香港高校的世界排名和学术声誉，是几十年累积下来的无形资产。短期内多收几千名硕士生，的确可以增加数以亿港元计收入；若有一天，非本地学生开始形成香港教育高度市场化、含金量下降的观感，受损的将不是某一个课程，而是整个“留学香港”品牌。