臺體大從數據、預算到空間 讓性別平等走進校園日常

(中央社訊息服務20261001 16:59:47) 教育部大專校院性別主流化資源中心訪視臺體大與執行團隊合影。 性別平等，能不能不只是宣導海報上的一句話？國立臺灣體育運動大學今年首度參與教育部「大專校院推動性別主流化輔導計畫」，從校務治理重新檢視性別平等，透過性別統計、政策分析、預算配置及校園空間盤點，讓原本不易被看見的性別差異，成為校務決策的重要參考。 本計畫由臺體大主任秘書陳添丁擔任主持人，性平會秘書吳雅珍、助理鄭順丹組成執行團隊，導入性別統計、性別分析、性別平等機制、性別影響評估、性別意識培力及性別預算等六大工具。統計顯示，校內學生男女比例約為六比四，但不同系所、運動專長及職務層級仍呈現不同性別結構，使性別差異由印象轉化為具體可檢視的數據。 改變也落實在預算與空間，臺體大性別平等工作年度預算大幅增加，主要投入性別友善設施及空間維護改善，並透過友善空間問卷蒐集師生意見，將實際使用感受納入校園改善機制。性別教育也從聽講座延伸至校園日常。計畫期間辦理性別友善空間、MeToo與組織權力、女性運動、數位性別暴力及相關法規等主題活動，並將性別觀點融入課程；「解鎖闖關FUN市集」更透過互動體驗與資源連結，讓師生在參與中認識性別議題。 教育部大專校院性別主流化資源中心日前訪視臺體大，葉德蘭教授等肯定學校首年推動性別主流化的行動與成果，並建議持續將性別主流化精神融入校務治理。陳添丁主任秘書表示，此次試辦的意義不在於增加性平活動，而是以性別觀點重新檢視校園，從看見差異、分析問題到調整資源，期盼結合運動教育特色，打造不因性別而設限的友善校園。 對臺體大而言，性別主流化並非單一處室的工作，而是透過跨單位資料整合與治理機制，讓性別觀點逐步融入校務決策。當數據、預算與師生意見都能被納入考量，性別平等便不再只是理念，而是逐漸成為校園日常的一部分。

教育部大專校院性別主流化資源中心訪視臺體大與執行團隊合影。

性別平等，能不能不只是宣導海報上的一句話？國立臺灣體育運動大學今年首度參與教育部「大專校院推動性別主流化輔導計畫」，從校務治理重新檢視性別平等，透過性別統計、政策分析、預算配置及校園空間盤點，讓原本不易被看見的性別差異，成為校務決策的重要參考。

本計畫由臺體大主任秘書陳添丁擔任主持人，性平會秘書吳雅珍、助理鄭順丹組成執行團隊，導入性別統計、性別分析、性別平等機制、性別影響評估、性別意識培力及性別預算等六大工具。統計顯示，校內學生男女比例約為六比四，但不同系所、運動專長及職務層級仍呈現不同性別結構，使性別差異由印象轉化為具體可檢視的數據。

改變也落實在預算與空間，臺體大性別平等工作年度預算大幅增加，主要投入性別友善設施及空間維護改善，並透過友善空間問卷蒐集師生意見，將實際使用感受納入校園改善機制。性別教育也從聽講座延伸至校園日常。計畫期間辦理性別友善空間、MeToo與組織權力、女性運動、數位性別暴力及相關法規等主題活動，並將性別觀點融入課程；「解鎖闖關FUN市集」更透過互動體驗與資源連結，讓師生在參與中認識性別議題。

教育部大專校院性別主流化資源中心日前訪視臺體大，葉德蘭教授等肯定學校首年推動性別主流化的行動與成果，並建議持續將性別主流化精神融入校務治理。陳添丁主任秘書表示，此次試辦的意義不在於增加性平活動，而是以性別觀點重新檢視校園，從看見差異、分析問題到調整資源，期盼結合運動教育特色，打造不因性別而設限的友善校園。

對臺體大而言，性別主流化並非單一處室的工作，而是透過跨單位資料整合與治理機制，讓性別觀點逐步融入校務決策。當數據、預算與師生意見都能被納入考量，性別平等便不再只是理念，而是逐漸成為校園日常的一部分。