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雲科大「月夜共融」迎中秋 國際師生手作月餅共度團圓時光

離開家鄉來到臺灣,團圓的節日可以和誰一起度過?一份親手做的月餅、一次一起動手的體驗,能不能成為認識新朋友的開始?對正在熟悉臺灣生活的國際學生而言,節慶提供了一個相聚的機會。雲科大「月夜共融」中秋交流活動,將從手作、共餐到夜間交流,邀請師生一起體驗臺灣節慶文化,也讓遠道而來的同學,在異鄉找到分享生活與心情的夥伴。

台湾中央社中央通訊社 Central News Agency查看原文 ↗
一、活動吸引國際師生熱情參與,大家在中秋佳節齊聚一堂,留下溫馨的大合照。
一、活動吸引國際師生熱情參與,大家在中秋佳節齊聚一堂,留下溫馨的大合照。

(中央社訊息服務20261002 16:28:21)離開家鄉來到臺灣,團圓的節日可以和誰一起度過?一份親手做的月餅、一次一起動手的體驗,能不能成為認識新朋友的開始?對正在熟悉臺灣生活的國際學生而言,節慶提供了一個相聚的機會。雲科大「月夜共融」中秋交流活動,將從手作、共餐到夜間交流,邀請師生一起體驗臺灣節慶文化,也讓遠道而來的同學,在異鄉找到分享生活與心情的夥伴。

國立雲林科技大學國際事務處於2026年9月30日舉辦「月夜共融-國際師生中秋節慶交流活動」(Harmony Under the Full Moon),下午4時開放報到,活動至晚間9時。內容包括書法繪扇、麻糬月餅、折紙燈籠及傳統剪紙4大手作體驗,並安排烤肉便當晚餐、夜間交流與大合照。

中秋節承載著團聚的期待,也牽動離鄉求學者對親友的思念。不同國家的節慶習俗雖然各有特色,但與家人一起吃飯、和朋友分享食物的心情,往往能讓彼此產生共鳴。本次活動希望從這些貼近日常的經驗出發,讓國際師生一邊認識臺灣文化,一邊分享家鄉的過節故事。

4大手作體驗將提供不同的文化接觸方式。書法繪扇讓參與者在扇面上感受筆墨與線條的變化;傳統剪紙透過摺疊與剪裁,呈現紙張中的圖案巧思;折紙燈籠則把平面的紙材轉化為節慶裝飾。從觀察做法到動手嘗試,每個步驟都能成為同學彼此請教、交換想法的機會。

麻糬月餅手作則讓參與者親手完成屬於自己的節慶點心,並在晚餐時搭配烤肉便當享用。從製作到品嘗,食物也能開啟文化交流的話題:家鄉過節時會吃些什麼?哪一道點心最讓人想家?透過分享味道背後的生活記憶,讓同桌的夥伴有機會更認識彼此。

國際長葉惠菁教授表示,對遠離家鄉的國際學生而言,節慶常是特別想念家人的時刻。希望透過這次活動,讓同學在體驗臺灣文化的同時,也能自在分享自己的故事。一起做月餅、互相幫忙完成作品,或坐下來吃一頓飯,這些看似平凡的互動,都可能成為友誼的開始。期盼大家在雲科大逐漸找到可以談心、分享生活的夥伴,感受到自己是校園的一分子。

晚間活動將延續白天的交流氛圍,邀請師生一同散步、自由交流,並以大合照留下相聚的紀念。從一起動手到結伴同行,讓交流有更多自然發生的機會,也讓這段共同參與的經驗,成為彼此在校園生活中的溫暖記憶。

「月夜共融」期待將中秋的團圓意涵,化為校園裡具體的陪伴。即使家人遠在另一個國家,仍能在這裡找到一起過節、吃飯與聊天的朋友。希望活動中開啟的對話,能延續到往後的校園生活,讓每一次相遇與問候,慢慢累積成在雲科大的熟悉與安心。

一、活動吸引國際師生熱情參與,大家在中秋佳節齊聚一堂,留下溫馨的大合照。 二、國際長葉惠菁教授致詞,歡迎國際師生一同參與中秋交流活動,感受節慶團聚與校園共融的溫暖。 三、參與者體驗剪紙、麻糬月餅等中秋手作,透過共同創作認識臺灣節慶文化。 四、師生動手體驗傳統剪紙與書法繪扇,在創作過程中交流彼此的文化與生活經驗。 五、國際學生帶來歌舞等多元表演,與現場師生分享不同文化的活力與特色。

一、活動吸引國際師生熱情參與,大家在中秋佳節齊聚一堂,留下溫馨的大合照。

二、國際長葉惠菁教授致詞,歡迎國際師生一同參與中秋交流活動,感受節慶團聚與校園共融的溫暖。 三、參與者體驗剪紙、麻糬月餅等中秋手作,透過共同創作認識臺灣節慶文化。 四、師生動手體驗傳統剪紙與書法繪扇,在創作過程中交流彼此的文化與生活經驗。 五、國際學生帶來歌舞等多元表演,與現場師生分享不同文化的活力與特色。

二、國際長葉惠菁教授致詞,歡迎國際師生一同參與中秋交流活動,感受節慶團聚與校園共融的溫暖。

三、參與者體驗剪紙、麻糬月餅等中秋手作,透過共同創作認識臺灣節慶文化。 四、師生動手體驗傳統剪紙與書法繪扇,在創作過程中交流彼此的文化與生活經驗。 五、國際學生帶來歌舞等多元表演,與現場師生分享不同文化的活力與特色。

三、參與者體驗剪紙、麻糬月餅等中秋手作,透過共同創作認識臺灣節慶文化。

四、師生動手體驗傳統剪紙與書法繪扇,在創作過程中交流彼此的文化與生活經驗。 五、國際學生帶來歌舞等多元表演,與現場師生分享不同文化的活力與特色。

四、師生動手體驗傳統剪紙與書法繪扇,在創作過程中交流彼此的文化與生活經驗。

五、國際學生帶來歌舞等多元表演,與現場師生分享不同文化的活力與特色。

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