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1年學費5萬5 每天上課2小時 芝加哥首座AI學校開學

芝加哥首所以人工智慧(AI)為主要學科教學工具的私立學校Alpha School,9月已經開課,學生每天僅用兩小時透過AI系統學習核心科目,其餘時間投入演講、理財、團隊合作及領導力等「生活技能」課程。這種打破傳統教室模式的教育,每年學費高達5萬5000元,也引發外界對AI教育成效的討論。

世界新闻网特派員黃惠玲/芝加哥即時報導查看原文 ↗
芝加哥首座AI學校位於之前結束營運的Gems世界學院。(google map)
芝加哥首座AI學校位於之前結束營運的Gems世界學院。(google map)

芝加哥首座AI學校位於之前結束營運的Gems世界學院。(google map)

AI摘要 文章摘要整理: 芝加哥Alpha School以AI教核心學科、生活技能為輔,每天僅上2小時課,但年學費高達5萬5000元,外界肯定其創新之餘也質疑成效缺乏獨立驗證。

芝加哥Alpha School以AI教核心學科、生活技能為輔,每天僅上2小時課,但年學費高達5萬5000元,外界肯定其創新之餘也質疑成效缺乏獨立驗證。

芝加哥 首所以人工智慧(AI)為主要學科教學工具的私立學校Alpha School,9月已經開課,學生每天僅用兩小時透過AI系統學習核心科目,其餘時間投入演講、理財、團隊合作及領導力等「生活技能」課程。這種打破傳統教室模式的教育,每年學費高達5萬5000元,也引發外界對AI教育成效的討論。

CBS News報導,Alpha芝加哥校區位於350 E. South Water St.,招收學前班至八年級學生,是該體系全美約50個校區之一,全國學生超過1500人。

Alpha最大特色是沒有傳統學科教師。學生上午9時到校後,透過AI學習系統進行數學、閱讀、寫作、語言及科學等核心課程。校方稱,AI可依每名學生的程度和學習速度調整內容,因此每天約兩小時即可完成主要學科。

13歲學生Zain Shah過去一直就讀傳統學校。他接受CBS訪問時表示,兩小時學科時間已經足夠,因為不像傳統教室有20至30名學生同時說話,個人化學習環境讓他更容易集中注意力。

Zain的父親Benoy每年支付5萬5000元學費。他表示,親友最初聽到「AI學校」都相當驚訝,但真正吸引他的並非AI,而是學校對生活技能的重視。

學生一天在校約六個半小時,完成兩小時核心課程後,其餘時間用於公開演講、金融理財、團隊合作及領導能力等課程,也安排攀岩、服裝設計等活動。

校內不設傳統教師,而由稱為「引導員(Guide)」的工作人員陪伴及協助學生。首席引導員哈斯(Carrington Haas)表示,他們主要從學習動機及情緒層面支持學生,並帶領午餐、休息、體育及其他活動。

Alpha Chicago家長事務副院長霍爾(Brian Howell)說,AI只是一項工具,不負責決定學生應該學什麼,也不控制學生一天的安排,最終決策仍由人負責。校方稱,AI提高核心學科學習效率後,反而能讓學生有更多時間進行人際互動及實際生活技能訓練。

不過,這種教育模式也面臨質疑。曾實地參訪Alpha的布魯金斯學會資深研究員Rebecca Winthrop表示,學校重視生活技能的理念具有潛力,但家長應了解,這仍是一種實驗性教育模式,目前缺乏獨立的外部研究驗證校方所宣稱的學習成果。

精華 FAQ Q1:芝加哥這所AI學校的教學方式和一般學校有何不同? Alpha School不設傳統學科教師,改由AI系統依學生程度與速度,個人化教授數學、閱讀、寫作、語言與科學,讓核心課程每天約2小時即可完成。 Q2:學生在完成核心課程後,還會學習哪些內容? 學生在校約6個半小時,除了AI核心學科外,還上公開演講、金融理財、團隊合作、領導力等課程,並參與攀岩、服裝設計等活動,強調生活技能。 Q3:外界對這種AI學校模式為何仍抱持保留態度? 雖然校方強調AI提升學習效率,但布魯金斯學會研究員指出,這仍屬實驗性模式,目前缺乏獨立外部研究,無法充分驗證其宣稱的學習成果。

Q1:芝加哥這所AI學校的教學方式和一般學校有何不同? Alpha School不設傳統學科教師,改由AI系統依學生程度與速度,個人化教授數學、閱讀、寫作、語言與科學,讓核心課程每天約2小時即可完成。

Q1:芝加哥這所AI學校的教學方式和一般學校有何不同?

Alpha School不設傳統學科教師,改由AI系統依學生程度與速度,個人化教授數學、閱讀、寫作、語言與科學,讓核心課程每天約2小時即可完成。

Q2:學生在完成核心課程後,還會學習哪些內容? 學生在校約6個半小時,除了AI核心學科外,還上公開演講、金融理財、團隊合作、領導力等課程,並參與攀岩、服裝設計等活動,強調生活技能。

Q2:學生在完成核心課程後,還會學習哪些內容?

學生在校約6個半小時,除了AI核心學科外,還上公開演講、金融理財、團隊合作、領導力等課程,並參與攀岩、服裝設計等活動,強調生活技能。

Q3:外界對這種AI學校模式為何仍抱持保留態度? 雖然校方強調AI提升學習效率,但布魯金斯學會研究員指出,這仍屬實驗性模式,目前缺乏獨立外部研究,無法充分驗證其宣稱的學習成果。

Q3:外界對這種AI學校模式為何仍抱持保留態度?

雖然校方強調AI提升學習效率,但布魯金斯學會研究員指出,這仍屬實驗性模式,目前缺乏獨立外部研究,無法充分驗證其宣稱的學習成果。

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