封面故事/性侵風險紅區 學子須警惕
大學是探索新想法、結識新朋友、進入陌生社交圈的時期。但同時,這也是性暴力威脅特別嚴重、極具潛在危險的關鍵時期。

大學社交生活中飲酒、校外聚會、加入單一性別的學生社團,可能增加性侵事件的發生機率。(美聯社)
AI摘要 文章摘要整理: 文章指出大學入學初期是性侵高風險的「紅區」,校園應從社交文化下手,特別是男學生更要勇於介入並拒絕縱容厭女與侵害行為。
文章指出大學入學初期是性侵高風險的「紅區」,校園應從社交文化下手,特別是男學生更要勇於介入並拒絕縱容厭女與侵害行為。
大學是探索新想法、結識新朋友、進入陌生社交圈的時期。但同時,這也是性暴力威脅特別嚴重、極具潛在危險的關鍵時期。
哈佛校報「深紅報」(The Harvard Crimson)報導,最近康乃爾大學(Cornell University)爆出的指控尚未在法庭上得到最終證實。然而,這些控訴是如此令人熟悉,甚至被大家視為在任何大學校園(包括我們自己的校園)都隨時可能發生的事,這本身就應該引起我們的警惕。
全美的大學生在剛入學的前幾個月,這一段時期通常被稱為「紅區」(Red Zone),在此期間,大一女新生面臨極高的 性侵 風險。大學社交生活的幾項典型特徵,往往是極具指標性的誘發因素:學生飲酒、參加校外聚會、加入單一性別的學生社團。這些因素都會增加性侵事件的發生機率。
哈佛大學 (Harvard University)也未能倖免。2024年調查發現,22.1%的大學部女學生曾遭受非自願的性接觸;7.8%則表示曾遭受以肢體暴力強行性侵,或被人趁失去自主同意能力時強行得逞。
儘管現有體制試圖預防性暴力並在發生時做出應對,但政策的作用終究有限。我們的目標應該是改變那些忽視甚至縱容性暴力的社交環境。
性暴力的持續存在並非源於施暴者本身,而是滋生於那些縱容默許風氣的社交空間:例如,有些社團為了招募新成員,會強迫成員必須以某種特定方式行事;有些人在其他男性用貶損言辭談論女性時選擇保持沉默;有些派對對參與者酩酊大醉與失控行為視而不見。
大學裡真正會實施性侵的男性雖然只占少數。然而,男大學生往往錯誤地認為他們的朋友及同儕比自己更支持強暴迷思。
最令人擔憂的是,一名男性是否願意主動介入制止,最強烈的預測因素往往是他對同學態度的錯誤認知,而非他自己內心真實的道德看法。
與此同時,會性侵的男性往往高估了同儕對其行為的支持。當這些施暴者向他人炫耀或描述自己的行為時,會進一步扭曲旁觀同學的認知與判斷。
這是一種在群體中普遍存在、指鹿為馬的心理現象,稱為「眾人無知」(Pluralistic Ignorance):雖然個人私底下強烈反對某種觀點,卻誤以為身邊的其他成員都完全接受該觀點。
無論他人如何看待或如何評價,你都應該勇敢地站出來反對性暴力。無論這會讓你多麼掃興,或是讓你失去進入下一輪社團遴選(Punch)的機會,你都應該挺身而出。
但其實要扭轉這種困境並沒有想像中那麼困難,只需要調整你、以及你那些觀念錯誤的朋友們的認知即可。
光是認定性侵是錯的、對康乃爾大學爆出的駭人新聞感到震驚,這並不難;真正的改變,需要我們拒絕將厭女(misogyny)、脅迫或趁人之危的侵害行為(predatory conduct)視為大學社交生活運作的一環。
#MeToo(我也是)運動打破了全美對於性侵事件,以及包庇施暴者行為的集體沉默。但它的核心目標絕不僅僅是提高大家的意識,而是要改變人們對周遭人行為的容忍底線。當男性能輕易問出「那女生能下手嗎?」(Shop still open?) 甚至還能得到同儕搭腔時,顯然我們需要做的努力還遠遠不夠。
我們每個人都在重塑並傳遞著文化。每一次我們選擇站出來質疑某些不當行為,或是對某些低俗簡訊打哈哈帶過,我們都在選擇這個社會文化的走向。學生們是時候該承認,自己對身處的社交環境其實擁有改變的力量。
最重要的是,哈佛校園文化的影響力絕不只限於校園之內。
這裡的許多學生,最終都會進入對社會有深遠影響力的機構身處要職。從政壇領袖到華爾街巨頭,從媒體大亨到傑出工程師,我們的學生將躍上具備全國乃至國際影響力的舞台,進而掌握扭轉這個世界道德風尚的關鍵主導權。
但我們不必等到未來對社會產生影響時才重視這件事,那只是讓議題的代價與嚴重性更高而已。
我們的同學現在就在這座校園裡,他們的安全此刻就該被認真重視。因此,這份責任就在我們每個人肩上,我們責無旁貸。
精華 FAQ Q1:什麼是大學生入學初期所說的「紅區」? 「紅區」是指大學生剛入學的前幾個月,尤其是大一女新生面臨性侵風險最高的時期。此階段常伴隨飲酒、校外聚會與社團活動,容易放大危險。 Q2:文章認為校園性暴力為何會持續存在? 文章認為問題不只在施暴者,而在於默許、縱容厭女與趁人之危的社交環境。若旁觀者沉默、同儕誤以為多數人接受,性暴力就更容易被正常化。 Q3:學生,特別是男學生,應該如何回應這個問題? 作者主張學生要主動質疑不當言行,拒絕把性侵玩笑、貶低女性或失控派對視為常態。男學生更應介入制止,因為他們對文化氛圍的影響尤其關鍵。
Q1:什麼是大學生入學初期所說的「紅區」? 「紅區」是指大學生剛入學的前幾個月,尤其是大一女新生面臨性侵風險最高的時期。此階段常伴隨飲酒、校外聚會與社團活動,容易放大危險。
Q1:什麼是大學生入學初期所說的「紅區」?
「紅區」是指大學生剛入學的前幾個月,尤其是大一女新生面臨性侵風險最高的時期。此階段常伴隨飲酒、校外聚會與社團活動,容易放大危險。
Q2:文章認為校園性暴力為何會持續存在? 文章認為問題不只在施暴者,而在於默許、縱容厭女與趁人之危的社交環境。若旁觀者沉默、同儕誤以為多數人接受,性暴力就更容易被正常化。
Q2:文章認為校園性暴力為何會持續存在?
文章認為問題不只在施暴者,而在於默許、縱容厭女與趁人之危的社交環境。若旁觀者沉默、同儕誤以為多數人接受,性暴力就更容易被正常化。
Q3:學生,特別是男學生,應該如何回應這個問題? 作者主張學生要主動質疑不當言行,拒絕把性侵玩笑、貶低女性或失控派對視為常態。男學生更應介入制止,因為他們對文化氛圍的影響尤其關鍵。
Q3:學生,特別是男學生,應該如何回應這個問題?
作者主張學生要主動質疑不當言行,拒絕把性侵玩笑、貶低女性或失控派對視為常態。男學生更應介入制止,因為他們對文化氛圍的影響尤其關鍵。
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