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TSA報告|英文科表現進步 小三達標率創新高 中三復見疫前水平

2026年全港性系統評估(TSA)結果出爐,對比去年成績,小三中文、英文科達標率均續升,分別是81.7%及86.3%,當中,英文科達標率按年增3.1個百分點

香港01陶嘉心查看原文 ↗
TSA報告|英文科表現進步 小三達標率創新高 中三復見疫前水平

2026年全港性系統評估(TSA)結果出爐,對比去年成績,小三中文、英文科達標率均續升,分別是81.7%及86.3%,當中,英文科達標率按年增3.1個百分點,更是歷年新高;數學科則為84.7%,較去年稍跌0.7個百分點。至於中三學生方面,英文及數學達標率均有微升,分別為69.2%和78.3%,而英文達標率連續第四年升,成績接近疫前水平;中文則較去年微跌0.9個百分點,達標率為77.1%。

中三英文科達標率達69.2% 接近疫前表現水平

根據考評局報告,小學三年級學生在中文、英文科達到基本水平的現學生,分別佔比81.7%及86.3%,兩者均較去年提升,當中英文科按年升3.1個百分點,翻查資料,亦是自2004年實施以來最高。至於數學科達標率為84.7%,較去年微跌0.7個百分點。

至於中三學生方面,英文及數學達標率分別是69.2%及78.3%,均按年稍升0.4個百分點及0.1個百分點。當中,英文科連續第四年升,達標率回升至接近疫前達69.5%的水平。至於中文科達標率則為77.1%,較去年跌0.9個百分點。

另外,小六級是隔年考試,由於今年是雙數年,所有沒有系統評估,但學校可自願參加。

教育局表示,數據顯示,今年參與評估的小三和中三學生在中、英、數三個主要科目的表現保持平穩,與上次系統評估結果大致相若。當局表示,學界普遍廣泛應用評估報告的數據,結合校內評估結果,以改善學校課程計劃及學與教策略,從而進一步提升學生的學習效能。

當局又指,考評局正分階段推展系統評估電子化,目標是在2031年全面過渡至電子化評估模式。考評局會因應實施安排的制訂進度,適時公布相關安排。

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