臺師大出訪美國普渡大學 借鏡美術館經營與跨域教育

(中央社訊息服務20261105 17:48:56)為深化姊妹校合作，並借鏡美國高等教育的創新經驗，國立臺灣師範大學宋曜廷校長於2026年10月29日至30日率團訪問美國普渡大學（Purdue University），同行成員包括國際事務處劉以德處長、美術學系黃進龍特聘教授及國語教學中心杜昭玫副主任。本次訪問聚焦美術館經營管理、文理跨域人才培育及國際學生交流3大面向，除與普渡大學高層及文學院主管會談外，亦實地參訪美術館與創新教學設施，並就擴大學生交換及華語教育合作取得具體進展。

普渡大學美術館經營管理標竿學習。 普渡大學為臺師大長期以來的重點姊妹校，兩校合作始於2006年，並於2022年12月簽署校級學術合作備忘錄。近年來，雙方透過高層互訪及院系交流，逐步將合作拓展至教育、人文藝術、工程、科學及體育等領域。2024年1月，前校長吳正己教授曾率團拜會普渡大學蔣濛校長，就學生交流、雙聯學位及跨國研究合作進行討論；同年5月，普渡文學院亦赴臺師大交流，探討人文學科與跨領域教學的合作機會。 2026年8月，臺師大體育相關領域教師再度赴普渡大學，洽談運動科學研究、專業實習及雙聯學位等議題。此次宋曜廷校長率團回訪，延續兩校長期累積的合作基礎，並與普渡大學負責夥伴關係及線上教育的執行副校長Dimitrios Peroulis教授等主管會晤，進一步確認未來合作方向。兩校交流已由早期的學術互訪，逐步發展為結合課程、研究、人才培育與國際學習的多層次夥伴關係。 拜會普渡大學執行副校長。 本次標竿學習以美術館治理及跨領域教育創新為重點。10月29日，訪團拜會普渡大學美術館（Purdue Galleries）總監Erika Kvam，深入瞭解大學美術館於策展、典藏、財務及教育推廣等方面的運作機制。普渡大學美術館館藏逾4,500件，每年舉辦20場以上免費展覽，並藉由私人捐贈、永久基金及典藏購置基金等制度支持長期營運，同時推動典藏數位化、學生實習及跨系共同策展。 值得關注的是，普渡大學將美術館定位為跨領域教學與研究平台，例如透過結合生物醫學工程、真菌研究與攝影藝術的展覽，展現科學實驗與藝術創作相互啟發的可能性。10月30日，臺師大訪團與普渡大學文學院高層及教學團隊交流，重點考察「Cornerstone」及「Degree+」兩項制度。Cornerstone透過15學分的經典閱讀、哲學、歷史及社會科學課程，協助理工、商管等非人文主修學生培養批判思考、溝通表達及倫理判斷能力；Degree+則透過跨學院課程規劃與部分核心學分要求調整，以協助學生在四年內完成兩個不同領域的學士學位為目標，促進人文與科技專業整合。 此外，普渡文學院已設立結合哲學、資訊科學與科技倫理的人工智慧文學士學位，展現人文學科回應AI時代的新方向。代表團最後參訪Envision Center，實地瞭解虛擬實境、三維視覺化及沉浸式科技在教學研究上的應用，為臺師大未來推動文理共榮及跨院合作提供具體參考。 在實質合作成果方面，訪團與普渡大學國際事務及學生海外研習主管會談，就擴大雙向學生交流達成共識，雙方將朝簽訂校級學生交換協議的方向推進，並持續研議暑期課程、短期研習與學期交換的銜接機制。師大代表們亦訪視教育部「優華語計畫」執行情形，與普渡大學華語課程、語言文化學院及工學院師長與同仁討論後續發展方向。 2024年至2026年間，已有59名普渡學生透過長期華語獎學金及短期Maymester課程赴臺師大研習，其中長期研習10名、短期研習49名，學習內容涵蓋華語、STEAM工作坊及臺灣文化體驗。雙方特別討論將優華語與普渡工學院「全球工程研究與教育聯盟」（Global Engineering Alliance for Research and Education，簡稱GEARE）計畫結合，結合該計畫整合海外交換、專業實習、外語學習及跨國工程專題的特色，探索華語與工程專業並進的國際人才培育模式。 訪問期間，宋曜廷校長一行亦出席10月29日晚間於普渡大學Ringel Gallery舉行的黃進龍教授「臺灣峰華」個展開幕活動，透過藝術展覽與作品捐贈，促進臺灣藝術的國際交流。本次出訪兼顧制度標竿學習與實質合作拓展，為兩校未來在學生流動、人文科技融合及藝術教育等領域奠定更完整的合作基礎。 出席黃進龍教授「臺灣峰華」畫展開幕。 參訪普渡大學藝廊與典藏空間。 優華語計畫成果與GEARE合作交流。

普渡大學為臺師大長期以來的重點姊妹校，兩校合作始於2006年，並於2022年12月簽署校級學術合作備忘錄。近年來，雙方透過高層互訪及院系交流，逐步將合作拓展至教育、人文藝術、工程、科學及體育等領域。2024年1月，前校長吳正己教授曾率團拜會普渡大學蔣濛校長，就學生交流、雙聯學位及跨國研究合作進行討論；同年5月，普渡文學院亦赴臺師大交流，探討人文學科與跨領域教學的合作機會。

2026年8月，臺師大體育相關領域教師再度赴普渡大學，洽談運動科學研究、專業實習及雙聯學位等議題。此次宋曜廷校長率團回訪，延續兩校長期累積的合作基礎，並與普渡大學負責夥伴關係及線上教育的執行副校長Dimitrios Peroulis教授等主管會晤，進一步確認未來合作方向。兩校交流已由早期的學術互訪，逐步發展為結合課程、研究、人才培育與國際學習的多層次夥伴關係。

拜會普渡大學執行副校長。 本次標竿學習以美術館治理及跨領域教育創新為重點。10月29日，訪團拜會普渡大學美術館（Purdue Galleries）總監Erika Kvam，深入瞭解大學美術館於策展、典藏、財務及教育推廣等方面的運作機制。普渡大學美術館館藏逾4,500件，每年舉辦20場以上免費展覽，並藉由私人捐贈、永久基金及典藏購置基金等制度支持長期營運，同時推動典藏數位化、學生實習及跨系共同策展。 值得關注的是，普渡大學將美術館定位為跨領域教學與研究平台，例如透過結合生物醫學工程、真菌研究與攝影藝術的展覽，展現科學實驗與藝術創作相互啟發的可能性。10月30日，臺師大訪團與普渡大學文學院高層及教學團隊交流，重點考察「Cornerstone」及「Degree+」兩項制度。Cornerstone透過15學分的經典閱讀、哲學、歷史及社會科學課程，協助理工、商管等非人文主修學生培養批判思考、溝通表達及倫理判斷能力；Degree+則透過跨學院課程規劃與部分核心學分要求調整，以協助學生在四年內完成兩個不同領域的學士學位為目標，促進人文與科技專業整合。 此外，普渡文學院已設立結合哲學、資訊科學與科技倫理的人工智慧文學士學位，展現人文學科回應AI時代的新方向。代表團最後參訪Envision Center，實地瞭解虛擬實境、三維視覺化及沉浸式科技在教學研究上的應用，為臺師大未來推動文理共榮及跨院合作提供具體參考。 在實質合作成果方面，訪團與普渡大學國際事務及學生海外研習主管會談，就擴大雙向學生交流達成共識，雙方將朝簽訂校級學生交換協議的方向推進，並持續研議暑期課程、短期研習與學期交換的銜接機制。師大代表們亦訪視教育部「優華語計畫」執行情形，與普渡大學華語課程、語言文化學院及工學院師長與同仁討論後續發展方向。 2024年至2026年間，已有59名普渡學生透過長期華語獎學金及短期Maymester課程赴臺師大研習，其中長期研習10名、短期研習49名，學習內容涵蓋華語、STEAM工作坊及臺灣文化體驗。雙方特別討論將優華語與普渡工學院「全球工程研究與教育聯盟」（Global Engineering Alliance for Research and Education，簡稱GEARE）計畫結合，結合該計畫整合海外交換、專業實習、外語學習及跨國工程專題的特色，探索華語與工程專業並進的國際人才培育模式。 訪問期間，宋曜廷校長一行亦出席10月29日晚間於普渡大學Ringel Gallery舉行的黃進龍教授「臺灣峰華」個展開幕活動，透過藝術展覽與作品捐贈，促進臺灣藝術的國際交流。本次出訪兼顧制度標竿學習與實質合作拓展，為兩校未來在學生流動、人文科技融合及藝術教育等領域奠定更完整的合作基礎。 出席黃進龍教授「臺灣峰華」畫展開幕。 參訪普渡大學藝廊與典藏空間。 優華語計畫成果與GEARE合作交流。

本次標竿學習以美術館治理及跨領域教育創新為重點。10月29日，訪團拜會普渡大學美術館（Purdue Galleries）總監Erika Kvam，深入瞭解大學美術館於策展、典藏、財務及教育推廣等方面的運作機制。普渡大學美術館館藏逾4,500件，每年舉辦20場以上免費展覽，並藉由私人捐贈、永久基金及典藏購置基金等制度支持長期營運，同時推動典藏數位化、學生實習及跨系共同策展。

值得關注的是，普渡大學將美術館定位為跨領域教學與研究平台，例如透過結合生物醫學工程、真菌研究與攝影藝術的展覽，展現科學實驗與藝術創作相互啟發的可能性。10月30日，臺師大訪團與普渡大學文學院高層及教學團隊交流，重點考察「Cornerstone」及「Degree+」兩項制度。Cornerstone透過15學分的經典閱讀、哲學、歷史及社會科學課程，協助理工、商管等非人文主修學生培養批判思考、溝通表達及倫理判斷能力；Degree+則透過跨學院課程規劃與部分核心學分要求調整，以協助學生在四年內完成兩個不同領域的學士學位為目標，促進人文與科技專業整合。

此外，普渡文學院已設立結合哲學、資訊科學與科技倫理的人工智慧文學士學位，展現人文學科回應AI時代的新方向。代表團最後參訪Envision Center，實地瞭解虛擬實境、三維視覺化及沉浸式科技在教學研究上的應用，為臺師大未來推動文理共榮及跨院合作提供具體參考。

在實質合作成果方面，訪團與普渡大學國際事務及學生海外研習主管會談，就擴大雙向學生交流達成共識，雙方將朝簽訂校級學生交換協議的方向推進，並持續研議暑期課程、短期研習與學期交換的銜接機制。師大代表們亦訪視教育部「優華語計畫」執行情形，與普渡大學華語課程、語言文化學院及工學院師長與同仁討論後續發展方向。

2024年至2026年間，已有59名普渡學生透過長期華語獎學金及短期Maymester課程赴臺師大研習，其中長期研習10名、短期研習49名，學習內容涵蓋華語、STEAM工作坊及臺灣文化體驗。雙方特別討論將優華語與普渡工學院「全球工程研究與教育聯盟」（Global Engineering Alliance for Research and Education，簡稱GEARE）計畫結合，結合該計畫整合海外交換、專業實習、外語學習及跨國工程專題的特色，探索華語與工程專業並進的國際人才培育模式。

訪問期間，宋曜廷校長一行亦出席10月29日晚間於普渡大學Ringel Gallery舉行的黃進龍教授「臺灣峰華」個展開幕活動，透過藝術展覽與作品捐贈，促進臺灣藝術的國際交流。本次出訪兼顧制度標竿學習與實質合作拓展，為兩校未來在學生流動、人文科技融合及藝術教育等領域奠定更完整的合作基礎。

出席黃進龍教授「臺灣峰華」畫展開幕。 參訪普渡大學藝廊與典藏空間。 優華語計畫成果與GEARE合作交流。

參訪普渡大學藝廊與典藏空間。 優華語計畫成果與GEARE合作交流。