宜寧高中表揚資深優良教師 彰顯教學專業與育人價值
宜寧高級中學(以下簡稱宜寧高中)鄭美𨯌老師與周羿禛老師長期投入教育工作,在教學及學生輔導方面表現深獲肯定,雙雙獲臺中市政府教育局頒發資深優良教師。校長陳昱豪親自頒發獎狀,感謝兩位老師多年來的辛勤付出,以及對學生學習與成長的用心。

(中央社訊息服務20261005 11:45:42)宜寧高級中學(以下簡稱宜寧高中)鄭美𨯌老師與周羿禛老師長期投入教育工作,在教學及學生輔導方面表現深獲肯定,雙雙獲臺中市政府教育局頒發資深優良教師。校長陳昱豪親自頒發獎狀,感謝兩位老師多年來的辛勤付出,以及對學生學習與成長的用心。
兩位教師皆擁有超過20年的教學經驗,長期任教數學並擔任班級導師。鄭美𨯌老師,教學時重視學生的思考歷程,透過提問、討論與錯誤修正,協助學生理解數學觀念;周羿禛老師則曾任教國中及技高,熟悉不同學習階段的課程需求,著重基礎觀念的建立與反覆練習,協助學生找出學習盲點。
校長陳昱豪頒發資深優良教師獎狀予(由左至右)鄭美𨯌老師與周羿禛老師。 除了課堂上的知識傳授,兩位老師也重視學生的信心建立與個人成長。鄭美𨯌老師回憶,過去曾陪伴一名因數學表現不理想而逐漸失去信心的學生,為了幫助學生克服困難,師生約定每天放學訂正一題,從理解原理開始,逐步累積成果。經過半年的努力,學生不僅改善數學表現,高三時更主動找老師討論學測難題。這段經歷讓鄭老師深刻體會,耐心引導與持續支持,能幫助學生重新建立信心。而周羿禛老師表示,教育不應僅以學業成績衡量學生的表現,更重要的是引導學生探索人生方向,並在學習過程中逐步建立自主學習的習慣與對自身負責的態度。 校長陳昱豪說,兩位老師多年來秉持專業與熱忱,在學科教學及學生陪伴上持續付出,此次獲獎是對其長年耕耘教育現場的肯定。宜寧高中也將持續支持教師專業發展,提供跨領域教學資源,營造良好的學習環境,讓學生在知識學習、能力發展與品格涵養等方面獲得充分支持,實踐全人教育的理念。 宜寧高級中學持續提供多元學習與探索機會,將於11月21日舉辦「116學年菁英探索獎學金挑戰賽」,讓小五、小六學生從國文、英文及數學競賽中發掘學習潛力;另開設小四至小六程式設計營隊「太空雙語特攻隊:挑戰國中新星球」,引導孩子接觸程式設計與雙語學習。歡迎家長帶著孩子踴躍參與,更多活動資訊請至宜寧高中招生專區查詢 https://www.inhs.tc.edu.tw/admissions 。 【116學年菁英探索獎學金挑戰賽】 時間:2026年11月21日(六)8:40 地點:宜寧高級中學(臺中市西屯區東大路一段555號) 報名表單: https://forms.gle/42YX4hggR9Aij5WHA 【程式設計營隊|太空雙語特攻隊:挑戰國中新星球】 時間:2026年12月19日(六)9:00 地點:宜寧高級中學(臺中市西屯區東大路一段555號) 報名表單: https://forms.gle/6x51Kb5wYv5CVVeo9
校長陳昱豪頒發資深優良教師獎狀予(由左至右)鄭美𨯌老師與周羿禛老師。
除了課堂上的知識傳授,兩位老師也重視學生的信心建立與個人成長。鄭美𨯌老師回憶,過去曾陪伴一名因數學表現不理想而逐漸失去信心的學生,為了幫助學生克服困難,師生約定每天放學訂正一題,從理解原理開始,逐步累積成果。經過半年的努力,學生不僅改善數學表現,高三時更主動找老師討論學測難題。這段經歷讓鄭老師深刻體會,耐心引導與持續支持,能幫助學生重新建立信心。而周羿禛老師表示,教育不應僅以學業成績衡量學生的表現,更重要的是引導學生探索人生方向,並在學習過程中逐步建立自主學習的習慣與對自身負責的態度。
校長陳昱豪說,兩位老師多年來秉持專業與熱忱,在學科教學及學生陪伴上持續付出,此次獲獎是對其長年耕耘教育現場的肯定。宜寧高中也將持續支持教師專業發展,提供跨領域教學資源,營造良好的學習環境,讓學生在知識學習、能力發展與品格涵養等方面獲得充分支持,實踐全人教育的理念。
宜寧高級中學持續提供多元學習與探索機會,將於11月21日舉辦「116學年菁英探索獎學金挑戰賽」,讓小五、小六學生從國文、英文及數學競賽中發掘學習潛力;另開設小四至小六程式設計營隊「太空雙語特攻隊:挑戰國中新星球」,引導孩子接觸程式設計與雙語學習。歡迎家長帶著孩子踴躍參與,更多活動資訊請至宜寧高中招生專區查詢 https://www.inhs.tc.edu.tw/admissions 。 【116學年菁英探索獎學金挑戰賽】 時間:2026年11月21日(六)8:40 地點:宜寧高級中學(臺中市西屯區東大路一段555號) 報名表單: https://forms.gle/42YX4hggR9Aij5WHA 【程式設計營隊|太空雙語特攻隊:挑戰國中新星球】 時間:2026年12月19日(六)9:00 地點:宜寧高級中學(臺中市西屯區東大路一段555號) 報名表單: https://forms.gle/6x51Kb5wYv5CVVeo9