穿梭千年走讀史前文明！花蓮考古遺址體驗計畫深耕校園

(中央社訊息服務20261103 17:24:52)為落實文化資產向下扎根，推動在地文化認同，由文化部與文化部文化資產局指導、花蓮縣政府及花蓮縣文化局主辦、國立東華大學藝術創意產業學系承辦之「花蓮縣考古遺址文資場域參訪體驗計畫」為花蓮學子打開考古新視野。本計畫以「一日主題式戶外走讀」為主軸，帶領花蓮縣內國中小及高中職師生走出教室，親臨崇德、支亞干、花岡山、太巴塱，以及卑南等重要考古遺址與博物館，引導學子在實地探索中建立文化資產保存觀念。

本計畫由國立東華大學藝術創意產業學系萬煜瑤特聘教授主持，優先提供偏鄉與資源受限學校參與。計畫結合在地文化工作者與專業導覽團隊，設計出4大深度路線讓學生體驗活潑的沉浸式史前文化體驗：

「臺東史前文化之旅」帶領學生參訪國立臺灣史前文化博物館與卑南考古遺址公園，實地觀察壯觀的卑南石棺群與出土文物，並透過「植物種子手串DIY」，體驗史前人類善用自然資源的生活智慧。

「支亞干史前玉之旅」造訪花蓮縣考古博物館與萬榮支亞干（平林）遺址，並由在地團隊「阿改玩生活」引導學生進行遺址地表探索，解密千年前花蓮盛極一時的玉器製造與跨區域貿易產業鏈。

「史前山海文化之旅」前往崇德遺址與花岡山遺址，帶領學生踏上崇德海灘體驗傳統採鐵砂過程，並透過創意的「考古餅乾DIY」，將地層堆疊與考古掘出的概念轉化為有趣的美味體驗，體會史前人類依山傍海的生活哲學。

「太巴塱舊社部落神話之旅」走進太巴塱遺址與Kakita'an祖屋，在耆老與地方文化工作者的講述下，聆聽阿美族源遠流長的部落神話與族群記憶，感受傳統文資場域的重組與新生。

此次計畫不僅僅是一趟校外教學，更對學子成長與花蓮在地文化發展具有深遠意義，將原本課本上冷硬的歷史與考古知識，轉化為看得見、摸得到、吃得著的五感體驗。透過實地走讀，學生不但能理解史前人類的生存智慧與科技發展，更能培養對在地土地的認同感與榮譽感，讓文化資產保存的種子在地方年輕一代心中萌芽。

對文化發展的意義（跨界整合與文化傳承）：計畫串聯了產官學界、地方文史工作者與原住民族部落，透過考古成果的現代轉譯與教育推廣，賦予靜態的文化資產與遺址場域全新生命力。不僅有助於傳承花蓮獨特的多元文化遺產，更為花蓮文化觀光與在地文創體驗開創了永續發展的示範模式。

【活動資訊單位】 指導單位：文化部、文化部文化資產局 主辦單位：花蓮縣政府、花蓮縣文化局 承辦單位：國立東華大學藝術創意產業學系

崇德遺址探訪-體驗史前時代採集鐵砂。 soraratan傳統聚會所導覽。 花蓮縣壽豐鄉考古博物館參訪。 學生在太巴塱祖屋Kakita'an裡聆聽傳說故事。

soraratan傳統聚會所導覽。 花蓮縣壽豐鄉考古博物館參訪。 學生在太巴塱祖屋Kakita'an裡聆聽傳說故事。

花蓮縣壽豐鄉考古博物館參訪。 學生在太巴塱祖屋Kakita'an裡聆聽傳說故事。

學生在太巴塱祖屋Kakita'an裡聆聽傳說故事。